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顾年蹲
,顺手捡起其中一张试卷,看清上
的污渍。
污渍混杂着好几
颜
,一时有些看不清是什么东西,顾年也不嫌脏,直接就上手摸了摸,然后看向手上沾的粉末,很快就认
是几
颜
混在一起的粉笔末。
而且这块污渍的位置,纸张有些皱
,虽然如今已经
了,但刚才一定是沾了
。
而且,这些污渍的形状也很统一,虽然其中一些缺了
边角,显得不是那么整齐,但也能看
是由同一个东西印上去的。
顾年看了一会儿,只觉得这些污渍的形状是越看越熟悉。
很快,顾年就认
,这不是猫爪
的形状吗?
顾年又低
开始寻找别的线索,然后他就又找到一本带着划痕的课本。
这本课本在顾年去上
育课之前,完全没有一
瑕疵,更别提封面这些明显的划痕了。
顾年仔细确认,这些划痕很有可能也是猫爪
抓
来的痕迹。
再联系刚才那些猫爪形状的污渍,“凶手”已经很明显,就是一只猫!
不仅是顾年发现了真相,凑过来的同学们,也都认
这些恐怕全是一只猫的“杰作”。
究竟是哪来的猫,竟然对顾年的东西
手,还糟蹋得这么狠?
而且,这只猫竟然还只针对顾年一人,明明教室里有这么多座位,顾年的座位刚好在教室中间那块,一
都不显
,为什么就单单他的座位被猫祸害过,而其他人的却还是原来的模样呢?
难不成,这只猫和顾年有什么
仇大恨,它这是在用这样的方式,故意报复顾年?
可是想想,又觉得不太可能,顾年虽然平时看起来冷冷的,但
却不错,班上这么多人都没人和他发生过矛盾,他看起来也不像是会欺负小动
的人,又怎么会和一只猫结仇呢?
座位被祸害成这个样
,要是这只“凶手”被抓住,也不知
顾年会怎么对它。
就在周围同学们开始猜测的时候,顾年已经开始动手收拾起来,掉落但没沾到污渍的东西被他重新整齐地
回桌
里,至于那些被猫爪
踩脏的东西,就尽量用纸巾
,实在
不
净就放到另一侧,分开放。
同学们回神后,也没愣着,纷纷帮忙一起收拾。
结果就在众人一起帮顾年收拾座位的时候,一位女孩
突然发现完全敞开的书包。
“顾年,你的书包!”
听到这话,所有人都看向桌
侧边挂住的书包,书包直接敞开,
里
的东西。
众人仔细看了
,发现书包里的东西倒不像是被祸害过的模样,至少东西都还整齐地放着,应该没有被翻过。
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