许是在边关那几年纵坏了。

沉默了片刻，沈老夫人：“总之，晏晏不能再住在揽云院了。”

“母亲的意思是?”沈母疑惑。

“方医女说的还不够明白吗?从今日起，府里任何人任何事，都不能影响到锦初。”沈老夫人语气定，不容置喙。

晏已经这般了，万一他是个不成才的，那程锦初肚里的孩就是新的指望。

两个孩，总要保住一个。

沈泽很快回来了，沈老夫人同他说了方才的决定。

“祖母说的有理，我这就命人将他们的东西搬去母亲那里。”沈泽。

沈母一脸惊慌，：“我接了府中庶务，每日忙的疼，哪还有功夫照两个孩。”

沈老夫人不满的瞪她一，：“送去寿永堂，我老婆闲的慌，我来。”

沈母讪笑：“不是我不想，实在是有心无力。”

晏这般不听话，她实在不了。

“要不，送去舒儿那里。舒儿聪慧机，识字明理，比我们适合教养孩。”

这倒是个不错的提议。

沈泽看向姜舒。

姜舒眸微动，带着些许嘲讽：“让我教养，锦夫人怕是夜夜都不能安枕。”

程锦初对姜舒的态度，旁人不清楚，沈泽却心知肚明，当即打消了这个念。

“行了，就让他们去寿永堂，陪陪我这个寂寞的老婆。”沈老夫人一语定音。

人无故不亲。姜舒不可能真心以待。

是以，沈老夫人还是觉得自己教养最为妥当，有什么需要找姜舒便是。

谁教养定了，可如何教养却犯了难。

对于冥顽不灵的晏，几人疼的无计可施。

“夫人，你可有见教?”沈泽问姜舒。

如沈母所言，姜舒聪慧明理，定有见。

姜舒本不手，但见一个年仅五岁的孩，一脸绝望死寂的模样实在可怜，便：“侯爷是想让晏明理成才，还是让他听话读书?”

“有何区别?”沈泽不解。

姜舒：“侯爷看外面那些树。”

沈泽依言望去，看见院中了许多树。

“银杏，玉兰，桂，罗汉松……它们都是树。有的能结果，有的会开，有的能吃，有的好看。它们各不相同，却都受人喜。”

“孩同树一样，不同的孩会成不同的树。但再厉害的人也不能让玉兰变银杏。”

姜舒顿了顿，又：“玉不琢不成，人不教不成才。但也要因材施教，不能一概论之。”

“你的意思，不让他读书了?”沈泽皱眉。

姜舒摇：“不是不读，是不。侯爷不妨问问，晏他到底喜什么?想学什么?”

沈泽的看了姜舒一，转而问晏：“告诉爹爹，不读书你想学什么?”

晏抬看他，鼓起勇气颤声：“我想习武，像爹和娘一样威风凛凛的将军。”

“不行！”沈泽一否决。

战场凶险，他不能让晏步他的后尘。

晏被沈泽吼的一抖，垂着脑袋不说话了。

看着一就炸的沈泽，姜舒颦眉：“孩犯错，为父母者当言传教，以作则。只会斥骂打罚迫，不愿耐心善诱教诲，孩如何能懂事?”

不仅不能成才，时日一恐生怨恨。

“他什么都可以，就是不能将军。”沈泽声音缓了来，却十分持。

姜舒：“习武并非只能将军，将军也不仅只习武便可。侯爷若想改变晏，不妨以作则，言传教。”

“何意?”

姜舒：“左右这书他也读不去，便索先磨两年。侯爷将他带在边，教他习武，看读公文，让他知晓武将也需识字。”

武将也需识字。

听到这句话，晏心一颤。

“祖母，母亲以为如何?”沈泽请示二人。

不读书，可是一件大

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