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她会一查究竟的。
教授发现她还没有离开,原本整理课件的动作慢了
来,“琼斯,怎么了?有什么问题吗?”
所以
斯特,你为什么会如此痴迷于符文术呢?而你这学期每次去图书馆禁书区看的又都是什么?赫尔南德斯与符文又有什么关系?
这样……莱拉目光落在了
斯特遗留的符文笔记上。
莉莉丝这段时间也在帮她注意,可是仍然没有见到过
斯特的一
影。
莱拉眯了眯
睛。
毕竟当时他的状态看上去可不太好,
眸中并没有熟悉的
觉。
不过每次上课的时候,符文教授都会再三叮嘱说符文术是一样非常危险的术法,让大家私
千万不要轻易尝试,曾经不是没有人自己尝试学习结果走火
,再也恢复不了正常的人。
似乎每次都与这东西有关。
而且
理来说,他之前去院
办公室销了假,应该是该回去上课的,可她问了他的那些同学,都说没有见到过他来上课。
甚至比学期初更加彻底。
她也问过六年级的教授们,也对
斯特无假失踪这件事
到奇怪,毕竟虽然他们这位祭司学生,平日里虽然每次上课都是踩
到,但从来不会像现在这样,迟迟不
现。
不过当然她还没有自恋到那
程度,觉得
斯特是发现自己不小心亲了一
她,然后羞到不敢再见她。
教授没有问她为什么会提到这个问题,沉思了片刻抬
看她,“目前还没有解决的办法,因为据我所知,那些因为符文走火
的人后来的
场都不太好,大家想了很多办法,都不能让他们恢复正常。”
莱拉想到了前段时间的
斯特,她没有立即离开教室,而是在大家都走了以后,走到了符文教授面前。
“教授我想请问,如果有人练习符文术走火
过后,该怎么办呢?”莱拉开门见山。
她离开的时候,教授叫住了她,“……琼斯,符文术千万不能随意去
碰,虽然现在它被开设成了课程,但它在古时候毕竟是和那
……同源,你可以把它当
一门特殊的语言课,但不要试图去
究它。”
莱拉开始
脑风暴,胡
分析。
莱拉甚至蹲了几次图书馆闭馆的时候,还被教授逮到了宵禁时间在外面游
关
闭,也没有再
斯特本人。
不过莱拉没想到的是,自从那天被失去理智(也许)的
斯特凑了
嘴后,他就像人间蒸发了一样,
本找不到人。
难
这家伙害羞了?
莱拉熬过符文课,发现对比某个赫尔南德斯教授,符文课上学到的东西确实很少。
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莱拉
了
,“谢谢教授,我知
了。”
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