他猜测着,一番话引来上首的刘彻一声冷哼。这也怕那也怕,畏畏缩缩哪还有天朝上国的风范?
显然,孱的
【那对待文化遗产,文中列举了几态度,它们的表现是什么,实质又是什么?我们还是通过表格来梳理。】
这个表格和前面过的三个主义的形式类似,众人已经很熟悉了,纷纷开始抢答。
陆蒙和
日休读罢纷纷忍俊不禁:“孱
、昏
、废
,这鲁迅的当真尖利。”
他们这样说,神却是欣赏极了,暗暗
定决心要将这篇文章好好揣
一番,也学学这“匕首”“投枪”似的文风,针砭时弊。
孔颖达语带叹息:“孱也好,昏
也好,废
也罢,究其实俱是糊涂之人,该驳,该斥啊!”
他又想起北宋当与未来
,
刻地觉得大宋有些场景和后世真的很像。
李白皱眉,他的诗文取屈楚歌浪漫华章,又挟
建才藻,六朝清新之笔,他本人也
极这些
人诗作,常有诵读。更兼少时游历,大唐广博,他对一切新鲜之事
均充满好奇与期待,是以他简直不能想象有人全然否定先人诗文,也无法想象
边再没有
酒异域香、大宛宝
胡旋舞。
书中常说秋战国之时礼崩乐坏,依他看,鲁迅所
的时代也不遑多让。
答案都送到明面上来了。
王安石冷光:“‘欣欣然蹩
卧室大
剩
的鸦片’,岂非麻木不仁甘受屈辱?”
“果然是昏。”
当然也有人心存疑惑:“因为祖上的功得了一所大宅
,那这‘大宅
’难
是说往圣先贤之文化遗产?但前面说的不是异
文化么?”
这废骂得可真恰当。
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【据文段可知,一共列举了三
态度,分别是孱
、昏
、废
,至于它们各自的表现课文上都有,我就直接展示
来了。
“啊……赘婿啊……”那人脸尴尬,显然是难以接受。
惯常题的欧
修浏览完后
了
镜中的问题,兀自
角带笑:“既问‘大宅
’喻指何
,
句又明言‘文化遗产’,岂非有提示答案之嫌?”
去古而禁外……李白难得地冷脸:
北宋。
“那不是还有说了女婿换来的么?给异
人
女婿呗!”旁边的人不以为意
。
有了前面的容作铺垫,其实后面的文段对许多文人来说理解起来难度不大。
楚棠一边说一边放了新的表格。
太极。
很显然,他们已经看来了,所谓“大宅
”,比喻的就是文化遗产。
【我们来看。前面我们讲述的是对待外来文化的态度,所以理所当然的,我们可以确定一,“拿来”的对象必然是外来文化,只不过迅哥儿在这里把它的范围扩大了一
,将传统文化也纳
了其中,所以这个“大宅
”可以喻指古今中外的文化遗产。】
晚唐。
李白也来凑闹:“
然大怒,一把火烧光,这是既不要异
什又不要古之遗泽?这未免也太过极端了。”
“孱即怕被污染,徘徊不敢
门,其实质么……”司
相如摸了摸
,“不敢承继先圣之书,又害怕异
?”
唐朝。
参与主持科考的梅尧臣同样光老辣,当即
,语带调侃:“看来楚姑娘是位良善的考官。”
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