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赛缪尔委婉地向教授文学的老师倾诉了自己的烦恼——省去了绝大
分重要
容。他只告诉老师,最近老是梦到不相
的事,影响到自己白天上课的效率,故而十分困扰。
他自以为藏得天衣无
,老师听完后却哈哈大笑,
贴地拍了拍他的肩膀。
“没什么害羞的,你们也到了这个年纪了!”老师
慨
。
“不,我不是……”赛缪尔慌张地试图解释。
老师打断他的话,
给了他一堆书籍。赛缪尔打开来看,俗气的封面,
语化的表达,不是圣殿考
里需要掌握的文学或哲学读
,而赛缪尔从不会
时间阅读不需要考
的
容。
面对赛缪尔询问的
神,老师把那一堆莫名其妙的书往他怀里一
,大方地说:“别人我不会建议,不过卡伊你的话,我倒不会担心。有空的时候看看吧!你也该休息休息,别一天到晚都绷着,活得多累!”
那天晚上,赛缪尔缩在被窝里,小心地用上刚学会的照明术,翻开了书本的第一页。
第二天他罕见的迟到了,并且
着两个
大的黑
圈去上课,一路收获不少看稀奇的
神。
老师
给他的书是当时市面上
行的小说,不同于需要一定准
门槛的文学,它们通俗得可怕,从未接
过的赛缪尔看了第一页就停不
来,熬了他
圣殿来的第一个通宵。
小说的主角各式各样:修女和神父,骑士和已婚的贵妇人,牧羊女与国王……描绘的故事无一例外是他们如何从相识走到相
,又如何走到或幸福或悲惨的结局。
修女与神父无法背离信仰,天各一方,孤独终老,却在死去后留
了大量引人遐想的信件;骑士彻夜凝望主君的窗
,只为一窥夫人的芳容,对主君的忠诚与对挚
的迷恋使他痛苦万分;厌烦
廷斗争的国王对天真烂漫的牧羊女一见钟
,他们最终幸福快乐地生活在了一起……
为了迎合广大底层读者的
味,书籍里自然少不了对
事的详细描写,往往还附上不少
图。赛缪尔看得如痴如醉,他直到这时才明白,
不仅仅是
叠的
丨
与污浊的
丨
,也可以是星空
靠近的双
、炉火旁依偎的躯
。
二者之间为什么会存在如此
大的差异,是因为
吗? ——既然如此,如果赛缪尔去
崔梅恩,那是否就意味着,他和自己憎恨的人是不一样的?
赛缪尔恍然大悟:令人难以启齿的梦境与说不清
不明的
不再是一团
麻,它们变作了可以用理
的思考去推论和执行的东西,就像一
复杂的数学题。
赛缪尔底
不好,数学是他最差劲的科目之一,但是只要可以用解题的思路去
,他就自信自己最终能完
解决掉这
难题。
所以我要么不再
梦
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