未央里，刘彻也收敛了态度，神庄重地向镜中的人表达自己的敬意，此等国士，居功至伟，当得任何礼遇。

大明，李世民同样一礼：“先生大德，恨不得见。”

育得良，拯救万民；淡泊持重，矢志不渝；山仰止，景行行止。

帝都皇城，朱元璋翻涌的心绪。他自认自己还够不上英雄，可他来自平凡，他所御的疆土，又潜藏着多少“平凡之士”？他们又有怎样的惊天伟力？如无良，好在，还有良才。

【好啦，最后我们来总结一。】

快地声音冲淡了略显沉重的氛围。

【这篇课文的文是人通讯，重写法是通过典型事件表现人形象，这个是要求大家学以致用的哦~人文主题是劳动光荣，相信大家已经在袁老的事迹里刻领会了，这里留一个小小的作业。

如果让你给袁老设计一座雕像，你会选择哪些元素呢？兴趣的同学可以在评论区发来呀，大家在学习上有什么问题也可以私信问我哦！喜的话一键三连，我是楚棠，节课再见！】

声音戛然而止，镜上剩一个圆圆的女像图标，旁边写着粉的“楚棠”两个字，名字方有一个大拇指的图案轻轻跃动着。

这是何意？

嬴政心念一动，抬手轻轻碰了一。

“陛……！”王翦有些张地叫了一声。

图标变成粉，镜上跃一行字：谢支持主播，请积极提作业哦！好好学习，天天向上，走上人生巅峰！

嬴政：？

未央，刘彻摸了摸，朕要给后世一个小姑娘作业？

大明，李世民嘴角忍不住动两，他都皇帝了，还要走上人生巅峰？

奉天殿，朱元璋：“好好学习，天天向上。没错，叫标儿带着那帮混小去完成作业，写完了都给我地去。”

可怜老朱家一群皇，还不知自己即将到来的悲惨命运”

视频后续＋短歌行1

镜只剩一片黑幕中的几个图标，浩宇静寂，嬴政回看了看殿的灯火，也不过几刻钟而已，但透的信息却实在不少，略一思索，他沉稳地吩咐：

“李斯。”

被到的李斯上前一步：“臣在。”

“设立农官，另外，把农家那群人召来咸，让他们据上面说的法去试试。”

就算不行，也表明态度，亩产一百斤，实在太少了，一定有法能让收成变多些。

想了想，又继续：“还有墨家也召来。”

大秦崇尚法家，他素日里对百家学说并不怎么上心，如今一观镜，倒是受

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