想到她今后能担得起那么重的担。

大佬抵达

厦门岛在民初时开发得并不多，城区面积仅三四平方公里，差不多只有两个鼓浪屿那么大。

李谕登上厦门岛后，很快找到了陈嘉庚。

他刚刚组建了集教育系统的第一所学校——集小学。

为了尽快开学，陈嘉庚先使用了当地的祠堂和旧房舍，学的学生有130多名。

站在校舍外，陈嘉庚对李谕说：“教科书我采用了商务印书馆参考你的讲义编写的新教科书，我太喜这些用上标符号的书了，学生越早接越容易接受。”

“教育必须从娃娃抓起，”李谕说，然后好奇地问，“陈先生要办的莫非是男小？怎么不见女学生？”

“我也想招女学生啊，”陈嘉庚无奈，“但大家脑里还是‘女无才便是德’的老想法，本不愿意让女娃来念书。”

李谕说：“那你告诉他们，旁边的小岛上已经有了女校。”

“说了也没用，”陈嘉庚，“就算女娃娃的父母亲同意，爷爷辈也不见得同意；爷爷辈同意了，定了娃娃亲的男方家又不见得愿意。”

“牵扯这么多？”李谕。

陈嘉庚说：“可能是男方家害怕女娃受了教育，不好教。”

吕碧城最听不惯这说法：“这不就是摆明了通过不让女孩受教育而束缚她们嘛！”

“可不是！”陈嘉庚的妻王碧莲说，“所以这些人其实明白一理。”

“可惜明白的不多，只有一。”李谕叹。

陈嘉庚说：“一时半会女校本建不起来，我只能让夫人去挨家挨再行劝说，等愿意送女娃娃上学的多了，再建个女校。”

李谕说：“小学分男女校，而且是偏义务质的学校，投资就成了双份。”

“小学不了几个钱，几所都不在话，”陈嘉庚说，“我担心的是大学，我在上海考察过，疏才兄弟建一所大学，几年时间就投上百万。”

李谕说：“确实是这样。”

“到时候再看吧，”陈嘉庚选择暂时搁置这些问题，“中学建起来还要上几年时间，到时说不定能从南洋筹到款。”

李谕说：“有需要的话，陈先生随时联系我。”

“钱不是问题，”陈嘉庚满怀信心说，“但届时请你在师资方面帮帮忙还是有可能的。”