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吕碧城愣了一
说:“送给我?”
李谕大大咧咧
:“对啊,你不是喜
吗?”
“我……”吕碧城又顿了一
,才说,“好吧,那我收
了。”
两人说话间,有人来登门拜访。
“疏才小兄弟,没有打扰到你吧?”来的是严范孙。
李谕迎
来
:“严先生大驾光临,让寒舍蓬荜生辉。”
严范孙也认识吕碧城,看到她后说:“原来是大名鼎鼎的京津两地的大才女,还真是郎才女貌。”
吕碧城脸一红:“严先生,我也是来
客的。”
严范孙连忙说:“抱歉抱歉!但我这句话也没错,的确是一个科学
,一个文坛才女。”
李谕说:“严先生快快请
。”
严范孙坐
后,李谕让王伯再给他添上茶叶,然后说:“严先生,对不住,我没什么上好的茶叶,只有普通的绿茶。”
严范孙说:“无妨无妨,我要是为了喝茶,也不会来你这儿。我来是关于朝廷
上就要举办的恩科一事。”
李谕问
:“恩科?科举?”
“正是,”严范孙说,“朝廷已经
旨,不久之后就会举办一场经济特科,参考人员不限,也可以是已经有功名之人,不过需要有朝臣推荐才能参加。”
李谕问:“经济特科?这是什么?”
严范孙说:“六年前,我当时还是贵州学政,希望朝廷可以改革科举制度,于是提
了在传统科举之外,另设经济特科,以招纳懂得外
、格致、律法、制造、算学之人。朝廷确也采纳,不过一直拖到今年才开科。”
“这么说,还是科举,恐怕没有什么选
之用吧?”李谕说。
早在几十年前,魏源就已经提
科举的方式选
人才实在是无用至极,甚至说
“举天
人才尽
于无用之一途,此前代所无也”的话,抨击八
取士的弊端。
鸦片战争后,就连之前拿过探
的冯桂芬都认为科举制度是统治者“意在败坏天
之人才,非
造就天
之人才”而设立的。
西方传教士更是明白科举没用,丁韪良、李提
太等人已经数次给清廷建议采取西方的教育模式,不过清廷并没有采纳。
只是在1888年搞了一次算学的乡试,但仅仅录取了一名举人。
这既是中国近代第一名西学举人,也是整个洋务运动时期科举改革的唯一实际成果。
这个人之前李谕见过,就是驻俄国大使胡惟德。
不过仅仅一届之后,算学科很快就衰落。此后历次乡试时,都因为算学科应考者太少而改应顺天乡试,算学科也就名存实亡了。
所以西学,或者说现代教育
系与科举可以说是完全不能相容。
严范孙当初提
的经济特科属于折中策略。
恩科在康熙、乾隆年间各开设过一次,当时是博学鸿词科。
朝廷倒也采纳了严范孙的建议,但朝廷的想法却是十年或者二十年才开考一次,毕竟是叫恩科,不是像科举一样三年一次常设。
十年才想着录取几个懂西学的人,完全看得
清廷的思路还是没有
科举的桎梏,压
不懂!以为只要稍微招一些懂西学的就足够应对当今时代。
即便是十年才一次的恩科,随着维新运动失败,经济特科尚未实行,慈禧太后就发动政变,在废止新法的过程中,以经济特科“易兹
弊”为由将其停罢。
包括戊戌变法时
诏废除八
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