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但他们也绝对想不到日本此后会变成何
模样。
国并不想掺和
日俄战争,但多少
觉日本有
胜算,一旦日本战胜明显
大的沙俄,其影响力肯定比打败落后的清廷要厉害多了。
此后
国其实也在积极调停日俄战争,不过都打到战争尾声了,日俄两国都
疲力尽,撑不
去了。
国顺势介
,让两国停战,西奥多·罗斯福甚至还因此获得了诺贝尔和平奖。
总之这句话里藏着很多信息,搞外
的嘛,都是这样说话。包括100年后的时代也一样,不是十分了解国际形势的,
本不明白外
官为什么那么说。
老罗斯福当然明白梁诚的意思,于是说:“选择权在贵国以及贵国学生手中。但我们希望清国知
,现在的
国相比日本,是个更加开明
大的国家,我们的大学教育
平绝非日本可比。”
老罗斯福迅速压了日本一
,顺便抬了自己一手。
梁诚
接着顺着捧了一句:“就是因为
国的开明
大,我又在
国学习多年,才希望让我们大清国的学生再次赴
。”
老罗斯福知
梁诚这是在给台阶,但作为
国总统,他肯定不会
就班顺着梁诚的话讲
去,于是转而说
:“大使应该记得,当年并不是我们驱赶了留学生,事实上是贵国将学生召回。”
最后一批留
幼童大概在1881年被清廷召回。理由比较可笑,因为这些学生去
国时只有十几岁,在
国
大,难免懂了一些思想,为了更像个现代人,不少人顺手把大辫
剪了。
这对于清廷
层来说就不能忍了。
之前还有学生加
基督教,多少能接受,剪辫
实在是
动了清廷
层里保守派们的可笑底线,于是把幼童都召回了,生怕西方先
理念成为“洪
猛兽”。
甚至
克吐温都说服当时的
国总统格兰特,请他通过直隶总督李鸿章撤销清廷决定,但一切都太迟了。
为了这事,李鸿章没少上奏,依旧于事无补。
不过20多年过去,尤其是甲午战败、庚
国难两件惨痛失利后,基本除了清廷皇族,所有人都知
必须向别人学习,一些东西该改改了。
再加上这些留学生确实
平
,清廷现在也就有
无奈接受了。
算是一
破罐
破摔吧,毕竟现在满清皇族以及八旗里已经拿不
一个像样的人才。
很快朝中大权会落
袁世凯和张之
手里,至于明面上最有权力的大臣奕劻,是个只认钱的,这
有明显把柄的人怎么能玩得过袁世凯。
梁诚说:“总统所言极是,但时过境迁,如我这般留
幼童已经可以
居
位,从这
您就能够看得
,我们对于贵国教育之尊重。”
老罗斯福对梁诚的态度很受用,回
:“自是如此。但未免过往教训重演,我们也需要对贵国之留学生
考察,总不能再任凭贵国驱使。你知
的,这可不文明。”
梁诚说:“总统的提议很现实,我也
觉应当让我们的学生
备初步的知识后留
,否则时日太
。”
梁诚这些留
幼童,都是要在
国学13年左右,然后加两年游历,总共15年。
确实太
了,这么久
来,
照常理想,留学生们从小在
国学习
大,心中会对
国产生更大的归属
,所以方式确实要改一改。
正好老罗斯福提
这一
,梁诚也是
觉稍稍舒了一
气。
老罗斯福说:“我们的教育资源也不是无限,所以贵国学生如果想要
我国名校,应当
备学校要求之学术
平。”
“确实,”梁诚说,“如果我们拥有如同贵国的小学堂、中学堂,岂不最好。”
老罗斯福说:“贵国可有这
教育程度?”
如果是李谕曾经所
的时候,中国的中学教育领先全球,这句话简直问得多余,但如今真是……
梁诚说:“并没有,所以我们想要建设一些像
国一样优秀的中小学,如此培养后,即可留学贵国。”
“是个好办法。”老罗斯福说。
“既
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