“快来坐！”张元济向屋中伸手，“小地方，恐怕会招待不周。”

现在商务印书馆还没有兴建闸北的新馆，目前看起来的确就像一个大的作坊。

李谕说：“先生不用客气。”

蔡元培把那本数理门讲义放在桌上，说：“看看吧，我可不是空手而来，给你带了好东西！”

“好东西？”张元济拿起那份讲义，刚翻了几页就惊呼，“这是哪位人所著？”

“远在天边，近在前。”蔡元培说。

“莫非是鹤卿你？”

蔡元培笑：“我哪懂这么多，写它的当然是李谕。”

张元济一拍脑门：“你看我，怎么说错话了！”

蔡元培说：“我这不是听说你正在编撰小学教材嘛，正巧刚刚看到李谕先生的这本数理门教材，觉着实彩，立想到拿给你看。”

张元济激：“简直都不能用雪中送炭形容，你是不知，我们为了教科书一事废了多少心思！但仅仅国文教材有了一眉目，至于科学方面，本无从手。”

然后他又对李谕说：“先生此书可否付梓印刷？我们将推向全国。”

李谕说：“不用先审阅一吗？”

张元济说：“当然会审阅，但我们相信先生的能力。我在报上看过关于您的报，在科学一途可谓是登峰造极，专业不担心，只需要把握一难度就可以，毕竟咱们学堂的基础确实差了。”

李谕说：“审阅就好，你们的影响力太广，如果只是小范围的学校还好说。不过讲义的难度我倒是有控制，都是门阶段的容。”

“如此最好！”张元济，“实话说，我们对科学方面的教科书也没有多少审阅能力，如果说现在国科学方面最权威的，恐怕还是先生您了。”

想想也是，单单说商务印书馆最先发行的《最新初等小学国文教科书》，就已经耗费了他们大量力。

但只要是真的懂，数理科学的教科书反而会好编写一些，终究是相对固定的容。

但语文教材选课文却是个令人疼的问题，遇到选择困难症的能给愁死。

还是那句老话，文无第一，选谁的都会有人觉得有更合适的。

李谕说：“现在我也不知需要注意什么方面，如果先生在审阅过程中有什么问题，我会及时更改。”

张元济说：“我对这教材还是很有信心的。如果可以，到时还希望先生能够对后续的教材编撰提供帮助。”

李谕立刻答应：“没有问题！毕竟是普及质的教育，既然没有科学方面的教科书，我就应当略尽绵力。”

张元济叹：“是啊，中国虽然有四万万人，但读过书受过教育的恐怕只有四十万而已。而受过教育的基本又只是学过几句八文，对于真正应该知的知识几乎没有学到。在当今这么发展的世界上，这样去我们的国家要亡。”

李谕听了张元济的话不禁肃然起敬，现在能认识到这一的人真的不多。

只说地大博没有意义，人才是最重要的，否则早晚被别人吞掉。

而目前看似有四万万人，大分人却因为没有受教育而产生不了应有的价值。

日本目前受过教育的人则早就不止四十万，甲午输的理真心显而易见。

听了张元济的话，李谕心中血也被燃，编撰教科书虽然不是他的项，但是如今一穷二白啥都没有的况，只要是有一本过得去的教科书就弥足珍贵。

李谕说：

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