校：“咳咳咳——”

班主任望天望地。

教导主任沉默不语。

“那、那不然就……”

·

丛澜拿着稿等在旁边，升完国旗以后她等老师走完程，最后才是她的经验分享。

脖里挂着皇帝的奖牌，这是校众人商议后的最终结果。

——没关系，就这个总决赛的吧！

说这话，大家也有想扶额。

不是嫌弃什么，而是，太虚假了，很容易让人怀疑这个东西的真实……

可教书育人，又为什么要对现实那么大的化、遮掩呢？这并不是什么大事，也不必这般的退让。

丛澜凭自己实力拿的第一，说去不丢人。

都是大人，想开的速度很快。

丢的是外国的脸。

校等丛澜走了以后，还跟教导主任吐槽呢：“都说外国的月亮比较圆，可别了，我校运动会都比它！”

教导主任：“噗——”

校嘱咐：“一次，学期我们的运动会，咱们前三名也发奖牌。”

教导主任：“……”

倒也不必如此争好胜。

人家又不知。

校微笑：我知。

于是，丛澜就着皇帝的奖牌等在了主席台背面楼梯。

等她上去，介绍了自己，分享了经验。

过程中，冬日的光照在她的脸上、肩上、奖牌上，平整的表面反匀称的光芒，那一小节金属也绽开了一小撮金光。

“咦丛澜脖里挂着的是奖牌吗？”

“金牌！哇好厉害！”

“样冰诶，真的好！听说这个是总决赛呢！”

“我也好想摸摸金牌啊！我都看不清楚在哪儿……”

离得远的小声，然后被班主任站在跟前，静静地闭上了嘴。

在最前面两排的学生，则是认真地照自己脑海里金牌该有的样，去找丛澜上的金牌。

结果没找到。

青少年们：“……”

是我瞎了吗？

最后，有人难以置信地凭借52的视力，震撼地看着丛澜前的那枚透明坠。

卧槽，金牌居然不是金，是用一大块晶雕刻的吗？！

好！厉！害！啊！

丛澜五分钟结束演讲，鞠躬，退后一步，从旁边来。

在她弯腰的时候，有很多人看见了那个受到地心引力垂落半空的透明奖牌。

于对“国际”、“总决赛”、“外国人”的好奇、期待、向往，大家在惊讶过后，并没有第一时间觉得这个是塑料，而是认为这枚奖牌是用晶的。

晶诶！肯定很值钱！

外国人好厉害！

等课间结束，一瞬间，全场从寂静变得嗡杂。

“我天丛澜好厉害啊！”

“那个金牌你们看到是什么样了吗？！我太远了没看到！”

“那谁说她的奖牌不是金的！是透明晶诶！”

“我的妈，晶吗？晶啊！”

“冰的奖牌居然是晶的！好浪漫啊！”

不到五分钟，全校都知了丛澜的金牌是“晶”的。

她回到教室刚坐，就有人同学围了上来。

丛澜奇：“嘎哈呢？”

她冒两句东北腔太正常了，家里有郁红叶在，就算周围全是京腔都不可能抵消东北话带来的影响力。

要知，在最初穿越的时候，丛澜小小一只，在书里，张嘴就是大碴味儿，没俩月就把豪门家的孩给带的全是一大碴了。

后来随着时间转，她才慢慢地改了好多。

现在是个自由隐藏东北话的真正“我说的就是普通话啊”的自信人了。

窗外面还趴着一堆呢，里三层外三层的，包括丛澜刚才回来的路上，所到之，都是让路和对她投以关注目光的同学。

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