推广餐桌礼仪文化

一个教室就这么大，课堂上，谁是想要认真上课的，谁是想要开小差的，唐青一目了然。

新开学，唐青并不认识多少学生，名字什么的也多得记不住，这个动植班他连班、学委是谁他都不清楚，但他却却唯独记住了宁姝的名字。

宁姝上课的时候，并不是像其他同学那样，单方面接受自己输的知识，她会有自己的见解，有什么疑惑都会立刻举手发问，这让给唐青觉得，他并不是在讲课，而是在与宁姝行着神圣的学术。

有这样的学生，特别是宁姝用渴望知识的双看着他的时候，唐青都觉自己在讲课的时候受到了极大的鼓舞，讲起课来，声音都比平时大了几声。

而其他同学们，只看到唐老师与生活委员之间，一直在那些奥的知识，明明他们讲的每一个字他们都懂，为什么组合起来，就完全听不懂了呢？

生活委员果然是学霸中的学霸！

而宁姝的前舍友，蒋丽看到这一幕就不了。

明明她才是学习委员，为什么老师却把目光看向了宁姝那边？

课的时候，唐青还特意把宁姝留了来，：“宁姝同学，你以后要是有什么不会的，记得跟老师说哈！”

宁姝，“好的，老师！”

说完，沉默了一会儿，宁姝这时也不知该说什么了，难唐老师把她留来就是为了说这一句话？

等了许久，都不见宁姝开说话，唐青也忍不住了，：“宁姝同学，以后的学习路上你肯定遇到很多不懂的问题，有时候甚至会因不能够及时解惑而导致心烦睡不好觉，既然如此，那我现在就把我的联络号给你吧！有什么不懂的记得问我，嗯，可以了，回去好好学习吧！不好辜负了老师对你的期望啊！”

宁姝愣了一，接着，“谢谢老师！”

宁姝走后，蒋丽也上来了，也问唐青老师拿了联络号，唐青原本想不给的，但是蒋丽说自己是学习委员，然后唐青才勉为其难地给了她，还对蒋丽说：“我喜静，以后没什么事就不要来麻烦我了！”

蒋丽：“……”

宁姝他们班晚上也没有课，宁姝就把餐桌文化也整理了来。

现在也算是比较普及了，但是餐桌礼仪这一块，却空缺了来，这也导致了，因为缺少餐桌文化而闹来的矛盾也慢慢增多

有些人，吃饭的时候喜说话；有些人，吃饭的时候喜静静地品尝；有些人，吃饭的时候会发声响；有些人，却喜细嚼慢咽……

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