军鼓手挥舞鼓锤，敲击鼓面。

“前！”

伴随着行军鼓声，前三百名将士缓缓前行。

“降红旗，升白旗。”

前随即也升起白旗，三百将士向右径直转向。

“鸣号角，升大蓝旗，又升红旗。”

左得到号令，也随即向前移动。

“鸣号角，降大红旗。”

号角一，所有人目光又看向台，得到军令的霍渊令旗手降红旗，前停止军。

霍峻的目光盯着校场，一连串的旗语＋军号令，从他中吐。在别人里恍如天书的语言，却在他的嘴里形成调动军队行的命令。

“鸣号示意诸听令，五大旗分为五。树五旗，后树五三角旗，则是调度该。”霍峻传达军令时，也向二人介绍旗语的要。

翔、霍笃二人听着霍峻的令，边吩咐手抄录，边认真倾听霍峻的诉说的要。

翔越听越敬佩前这位霍参军，这东西本为自家密传，却被霍参军传授与他们。而且禀诉的要，条理清晰，逻辑严明，仿佛这些奇特的旗语，就是他平日所说的语言。

对于霍峻而言，排兵布阵也不是一般人能够学通的，汉末人缺少数理训练，逻辑思维不够，除非先天有天赋者，从小接受优秀的教育，否则还是比较难学会的。

且这军队调动涉及的兵越多，也就意味着你需要加倍思考这些容。这复杂的逻辑排列，往往会耗费大量人的力。规模一旦达到脑运转的上限，也就代表着你调度的兵达到上限。

指挥了约半个时辰，霍峻见校场上分军阵已经开始混，便吩咐手休息，重新整队。

“如何？”霍峻询问翔、霍笃二人，问。

“尚可，较五百人更为复杂些。”霍笃答。

翔挠了挠，说：“仅能记住要，其他全忘了。”

霍笃有之前指挥五百人的经验，较为熟悉，而翔对霍峻这练兵方法则有些陌生。

霍峻吩咐说：“等会先由霍别指挥练，你二人相互观。”

“诺！”

……

星空灿烂，原野昆虫的蝉鸣不绝，艨艟上黄又在举办宴会，与众宾客谈笑风生。

霍峻寻了一个无人的机会，上前问：“少将军，府君之意如何？”