“儿臣认为，墨家所言兼，非攻……”

“……”

边看边听，嬴异人得到了一小小的震撼，他的睛也变得越来越大，逐渐从0变成了○

这简牍上的字真是每个字都写到了他的心上，让他前一亮一亮又一亮。

耳边的话更是言之有理，让他耳目一新一新又一新。

这份简牍，好啊。

这儿，也好啊！

不过他锐地找了其中一问题。

是关于家学说的问题，学说源于上古时期天文，厉谱，杂占等六术式，后又发扬为五行，亦称五德，主要是指金木火土这五能力，用其来与天地万和谐相。

这是家原本的思想。

但从嬴政中却变成了医，工，农，律，药这五类，嬴异人虽才继位，但也知这五项是治理国家所必须的。

可……

“政儿，医和药为何要贰分其类？”

医药，医药，这两样极其接近，混在其中简直格格不。

嬴政：“回父王，阿珂说≈ot;药≈ot;是一名为火药的件，可以用来上阵杀敌，并非是用来治疗伤势的药。不过可惜她学艺不，这东西还不熟练，需要再研制数年方可实用。”

嬴异人：……

听来听去，他就对这“火药”特别兴趣，结果那女娃娃居然来一句学艺不，还要再等几年？

哦，不对，他还对自家孩中名为“化学”的学科兴趣。

化者，变化反易之词，寓意世间万从无到有，创造化育，想来是个极其有趣的学说。

老秦家有个优，那就是不耻问，这一从孝公对商鞅，文王对张仪就能看，同样，嬴异人也丝毫没有觉得向自家孩请教问题有什么难为的。

“政儿，你且给为父讲一讲这化学是何学说？”

嬴政将脑中的知识系统地总结来，随后和嬴异人谈论这些。

他思维灵活，言谈之间条理清晰，脉络分明，嬴异人逐渐忘了时间，听得迷起来，随后又问了有关算学的容，于一个王的，他觉若是将嬴政中的“简数字”用来收取赋税，算粮草，定会使秦国官吏们理政务的效率事半功倍。

嬴异人将视线移向赵姬：“阿妍，你怎么看？”

妍，是赵姬的闺名。

赵姬：？

我也要考学问吗？

“大王，妾以为政儿说得对。”

她虽然不像嬴嘉和姜珂

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