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接
来的几天里乔清屿基本是公司、英语班、家叁
一线,为了节省时间,早上都是搭乔衍初的顺风车去上班。
晚上
班后又争分夺秒的赶向
一班前往英语班方向的地铁。
于
班
峰期的地铁人
涌动,她费了九
二虎之力才挤着别人的肩膀钻
地铁里。
这些天来她发现地铁除了像她这样因为上班而毫无生气的打工
外,更多的是穿着成
校服背着书包的学生。
有些学生
旁通常伴有一位上了年纪但气质儒雅斯文的女人。
她们通常
着一
上海调调,每句话的结尾都夹带着语气上扬稍微尖锐的“呀”字。
臂弯上拎着从学生
上拿
来的书包,询问着他们今日功课如何、补习班课程
度如何、英语学得怎样、钢琴或者其他技能的课学得怎样、老师好不好要不要换一个?
乔清屿听在耳中,心里除了心疼当代学生学业烦忙以外,更多的是对教育资源不平衡的痛恨和仇视。
小时候的她完全不相信有兴趣班的说法,觉得都是大家臆想
来的东西。毕竟自己从来没有真实接
过。
再者她和她周围的同学都认为为了一个兴趣班而浪费自己少之又少的玩乐休闲时间和大量金钱,实在是不值得。
现在回看,自己还是吃了地区落后家
贫穷的亏。
傻得可怜,蠢得好笑。
她耸了耸肩膀,
舒一
气。地铁到达相应的站,她又随着匆急的人
踏
地铁。
背在肩膀上的托特包勒得她的肩膀发麻。
小时候以为
考完后便再也不怕沉重的书包会压矮自己的
了,结果发现毕业后她变成了有
低肩的风险。
托特包里不仅装有笔记本电脑,还有两本英语班要用的学习资料。
重新拾起系统学习英语的
觉并不好受。
毕竟在
中时,对于英语的学习她就显得十分吃力,以至于觉得英语是上天派来克她的科目。
同时也拖了英语带来的“福”,她的
考成绩并不好看。
而英语中她的
语是最差的,每次英语班里
行
语练习时,她都会因为自己自带的
音遭到老师的批评和反复纠正。
不仅英语
语上有
音,她在平常和别人
说普通话时常被班里的同学说有
音,和第一次见面的英语班同学相互自我介绍便被人斩钉截铁的说,她肯定不是上海人,一听
音就听
来了。
一次两次就算了,时间
了,次数多了,乔清屿便也觉得极其郁闷,
毕竟自己刚来的时候可没察觉
自己有
音的问题,周围的朋友也没向她提及过。
现在突然被太多人
到
音的事,她心里不是个滋味。
毕竟
音问题是从小养到大的习惯,刻在骨
里的习惯,一时间肯定改不了原本的说话方式。
但她又不想让别人再说她这方面的问题,只能偷偷学着周围本地人说话的方式和腔调,照葫芦画瓢的夹着嗓音开
,最后艰难忐忑的发
四不像的音调。
后来还被崔谟辉
评为像夹
音,太嗲了。
于是,乔清屿更挫败了。
她有
音不行,学本地人说话方式又被说夹
音、不自在。
退两难。
搅得她心一团糟。
她心事重重的样
果不其然被同在屋檐
生活的乔衍初察觉到了,为了放轻松她的心态,他会时不时拉她早起晨跑。
这对本就没有
力的她来说无疑是折磨。
可跑着跑着她竟然发现了乐趣,特别是两人沿着黄浦江慢跑时,边跑边享受清晨卷着江
意迎面扑来的清风,还可以欣赏早晨刚蒙蒙亮,一切未曾苏醒的上海。
起来晨跑的人还不少。
乔清屿还借此认识了许多同个小区常早起晨跑的邻居。
和乔衍初慢跑完再慢悠悠地遛回家。
她不
于生理期时都会让乔衍初给她
一杯冰咖啡解渴,或是一杯加满半杯
冰块的柠檬
,一
肚,神清气
,疲惫的
瞬间得到了舒缓。
她总算知
电视里在大都市生活的男女主为什么会喜
早晨起来晨跑了。
以前她觉得是小资味,
透
着装的气息。
现在发现晨跑对于习惯的人来说未尝不是解压的好办法。
有些人的解压方法是购
,有些是吃
,有些则是靠睡觉缓解压力。
而跑步也是一
不耗钱的解压方式。
反正不耗钱,她偶尔早起跑步也没什么损失。
之前在学生时代除了自
用来缓解压力外,乔清屿还会暴饮暴
,用
来舒缓自己压抑抑郁的
绪。
结果吃了一大堆,
了一堆钱,吃得
油脸油的,心
也没得到舒缓,反而看着自己因为暴饮暴
而疯狂上涨的
重心
更加抑
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