丁也很淡定地继续问：“所以都能理解什么意义？”

“是的，”经天大概猜到了她们在聊什么，便说，“男生有意识是比较早的，而且不像女生会有羞耻，会比较积极去了解，所以是完全明白这行为的意义和后果的，我觉得还是针对女生的教育太少了。”

郑予妮听得心微震，这还是她第一次听一个男生如此坦和客观地发表对于教育的观。她跟着拍了拍丁的肩，笑言：“所以啊，教育好男生的重任就给你们这一代父母了。”

经天问两位：“你们都是儿吗？”

冯歆说：“我家是儿，家是女儿。”

郑予妮认真了些：“不仅女孩要学会保护自己，男孩也要的。”

经天跟着说：“男孩还是要学会尊重女孩。”

冯歆只老老实实地，丁侧目，视线在经天和郑予妮之间扫描，嘴角一弯：“你们俩肯定能教很好的小孩。”

两人听了都没说什么，都只笑了。

这句话太微妙了。你们俩，教的小孩。没说是各自的小孩，还是共同的小孩，所以两人无法选择是否应承调侃，更无法作回应。

其实以经天和郑予妮的商，要想撇清关系避嫌划界，是完全有话可说的。但，两个人都没开。

这满屋里，只有冯歆没觉到弥漫的暧昧，拉着丁又聊了起来。她一句话没说完，门又传来了声音：“这么闹啊——有什么好吃的？”

几人回——是公共服务办主任杜慧玲，带着她招牌式的微笑。

经天也招呼：“杜主任，来吃果。”

杜慧玲的反应如一辙：“你送过来的？怎么不给我们送？”

丁也很意会地没在正科级面前鸳鸯，换了个话：“人家湘云和冯歆俩就好吃的多。”

杜慧玲好似也不在意：“我也刚从老家带了几箱果过来，经天你跟我过去拿一，给她们分一。”

冯歆真是不好意思了：“哎呀，那么远还要拿过来一趟，不用了，经天你拿了直接去给苏和湘云她们吧。”

经天自然是要答应的：“没事，我等会拿过来。”

在几人各怀心思说话间，郑予妮早已默默地退圈回到工位。说完经天就跟着杜慧玲去了，路过她边时，他侧脸看了她一，她当然也在看他，神有些抱怨。

郑予妮不喜杜慧玲。一开始她和所有人一样，对杜慧玲的印象都是亲切近人，大方，四十多一大，也没有任何领导架，开朗得能和小姑娘们打成一片。

直到之后一阵，杜慧玲的服务办事多了起来，加班也跟着繁重了，但那会儿应急办事少，

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