草啊，这个第一题不是已经在主任办公室给他讲过四遍了吗？！

为什么还错啊啊啊！！！

裴办铁青着脸继续往看，脸越来越差，这都写的是什么东西！？

六大题他原模原样讲过四！为什么一个都没写来！？

他愤怒地转想要质问郜白，然后就看见郜白死死着自己的答题卷，神是不加掩饰的杀意。

默写题不是已经在主任办公室背来的吗？！

为什么会因为错别字连扣六分啊！！！

还有这什么鬼的作文，字都拧在一块，能看得清楚个线啊！

阅读题的划线句赏析居然敢只写六个字，更不要说前六全错的选择题！

我以为你说你语文不好只是五楼大佬随的谦虚——

你跟我玩真的啊！！！

祝汀给两人起介绍：“这位是一班的郜白，也是这次的语文最分，137。”

“这位是十三班的裴办，也是这次数学的最分，147。”

“虽然你们不是同个班的同学，一个在二楼，一个在五楼，但因为况实在特殊，还是认识一比较好。”

裴办沉地看向郜白：“我们认识，是同个寝室的。”

崔之涯：“对，这其实是我和祝老师当时商量过的。”

裴办、郜白：？？

祝汀解释：“我作为班主任，当时约了班里的任课老师一起吃饭，正巧聊到了你们两个。”

崔之涯说：“毕竟，你们两个的偏科况，实在是很特殊。”

祝汀说：“刚好一班和十三班需要一个混寝，我和崔老师就把你们安排到同一间了。”

“为什么？”郜白问。

祝汀幽幽：“因为我也没想到，年级第一和年级倒一是同一个人这么离谱的事，竟然能发生两次。”

“总而言之，我希望你们能结个对，组成一个学习互助帮扶小组。”

“郜白帮助裴办提语文成绩，裴办帮助郜白提数学成绩，这对你们两个来说，是一件双赢的好事。”

“你们会互帮互助的对吧？”

“我拒绝！！！”裴办和郜白异同声。

“啊？”这到祝汀和崔之涯愣住了。

裴办指着郜白的答题卷，“就他这数学，欧几里得和笛卡尔活过来都救不了！”

“岂止是中数学没学好，本是从小学的平面几何开始就没学过！”

“我教他一题讲五遍都记不住，向量题画个图都能搞定的东西他能生生给我拖一个小时！”

“我还跟他

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