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江代
跟贺繁的十一班被保留为了理科班,班里走了一些文科生,又来了一些新面孔,班主任还是李老
。
贺繁理所当然选了理科,而江代
文不成理不就,正好不用纠结,贺繁选什么他跟着选什么就行。
人和人的成
步调是很不同的,在心智成熟这方面,江代
明显慢贺繁好几拍。
在贺繁已经开始留心一些大学历届录取分数的时候,江代
本懒得费脑
思考以后上什么学,未来的职业朝哪个方向发展,还在稀里糊涂地混日
。且无论贺繁怎么同他讲这些事
的重要
,他
理都懂,就是没那个自制力
束自己。
贺繁不想他放弃学习,试着帮他补过课,然而他初中的基础就没打扎实,
中知识自然难以
收,学着学着就没了耐心,撂挑
不
了。贺繁只好不再勉
。
新学期的第一天,李万机容光焕发地抱着教案走上讲台,激
而老派地向同学们致开学辞:“新学年新气象,同学们,
二让我们大家一起努力!”
一个暑期没见李老
,大家见着他还
亲切,极其给面
地
烈鼓掌
呼。
老李环视班里临时找了位置坐的新学生,宣布
:“这学期班里人员变动大,来了很多新同学,我们现在把座位重新调整一
。”
话音一落,班级里顿时一片哗然,有人充满期待,也有人心惊胆战。
老李推了推
镜,
于
,
格以及各方面的考虑,
了一些同学的名,让大家互相
换了座位。宗旨不离避免上课聊天,以及互相督促学习。
“贺繁,你到后面跟江代
一桌,那个新来的同学叫王旭是吧,你去前两排那个位置坐。”
江代
之前的同桌分到文科班去了,此时旁边坐了个新来的不认识的同学。
这男生个
不
,江代
想到他会被换到前面去,却万万也没想到是跟贺繁换,惊喜到难以置信。一直目睹着两人换完座位,才确定不是自己因为太渴望而产生了幻觉。
贺繁没有表现
很吃惊,只在与他对视时嘴角微扬。
今早一来,贺繁避开江代
,一个人去了老李的办公室,提
想跟江代
当同桌,搬
家
想叫他带带江代
成绩为理由。
李万机知
他俩是亲戚,家
有这个想法实属正常,只是有
顾虑江代
那个闹腾
会影响到贺繁学习。但在贺繁再三保证自己可以
好他的
况
也就答应了。
还同贺繁说要是不适应,或者看不清黑板,可以随时跟他申请调回来,贺繁说好,并跟老李
了谢。
不过贺繁没有告诉江代
,因此对江代
来说,这就像天上掉了大馅饼,把他砸得
兴坏了。
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