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,我会傻的“

陆景卿咬着牙说:“请你以后正常的叫我起来”

一惊一乍,简直吓人。他还委屈?委屈个!!

陆景卿顿了一会儿,疑惑:“就你这样的,还能更傻?”这疑惑,就像是听见有人说太没有温度一样。

林濯听到同桌□□毫不掩饰的嫌弃,仿佛他自己是真的不能再傻了。

“……”同桌你这样说不怕失去我吗?

第3章 相识

唐小雯和她的同桌李研诚睁睁的看着林濯表演的全过程,表非常一致。

“0“型嘴和呈痴呆状态,看到理老师拿着书走教室,才稍微收敛了自己的嘴。

从“0”变成“o”

很是震惊,差就向某新闻方发稿

标题: “震惊!!某校一名男中生居然为了叫同桌醒来上理课,试图以自己的神状态来换取同桌的同,唤醒同桌对智障儿童的关。由此好好学习报效祖国。如果这都不是……”

顿时脑补一林濯着哈喇地望着陆景卿的脑残画面,不仅没有一丝丝的违和,还有一淡淡的一脸的错觉是怎么回事?

唐小雯和李研诚对视了一,看到了对方里有相似的东西,

就拥抱泪扪大叫“知己啊!” 得亏从小就知一句男女授受不亲。

不然很可能要被理老师请到办公室喝茶。

汤则和言彰则表一言难尽,觉得自己对焰止队一无所知。

林濯浑然不觉自己维持了一一年的男神形象已然崩塌,甚至还为自己督促了同桌的学习而到沾沾自喜。

遂欣,有老父亲预一定会为自己争光的淡淡的欣喜。

林濯在上了一星期的课后成功当选班,投票制,很多人选他。

毫无悬念。

大概是外形很能迷惑人心,陆景卿心想。

林濯自打当上班后,常常担心同桌成绩不好,就这担心同桌的未来。毕竟自己同桌总是逮着时间就睡觉,自己那么优秀,也不是不可以帮同桌讲讲题,补补习什么的。

好歹是一班之,要对同桌的成绩负责。

这么一想,就轻轻松松的了决定,没有一丝心理负担。

还怕伤同桌自尊心,非常隐喻的提了两次。但都被同桌带有歧视的神示意退

很是挫败。

林濯觉得,同桌总是睡觉,可能有些迟钝,所以同桌不是不愿意,而是不懂自己的意思。

稍微这么一想,林濯开始更加疯狂的暗示。

于是

唐小雯、李研诚、汤则、言彰以及与林濯隔着一个走廊的同学常常听到类似这样的对话:

曰,学而时习之不亦说乎。就是要想学习快乐就要有一个优秀的人陪着。同桌,你觉不觉得我懂得超多?你是不是有很想向我学习的冲动?”

“……”有一个一到课间就犯病的同桌的陆景卿很忧伤。他只想睡觉。

“你知亚里士多德、柏拉图,苏格拉底为什么这么有名吗?苏格拉底指导柏拉图,柏拉图指导亚里士多德。厉害吧,呐,相互学习合作共赢呀我觉得你想亚里士多德那样有前途,你看我像柏拉图吗?”

“……”陆景卿稍微回忆了一历史书上两位的尊容,觉得有些显老。

都不像!!!

“同桌,都没见过你在教室写过作业,你写一写吧。我跟你一起?”

“困”

“同桌,作业带回宿舍写不太好

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