林嘉骤然不说话了，转过去，重新稳住了自行车，然后也重新起步了。唐周那只手还是揽在林嘉的腰上，但是唐周察觉到林嘉的很僵，唐周认为是刚才林嘉不小心到他的嘴而觉到尴尬，所以等玉米啃完之后，唐周就双手攥着自行车的后座的铁杆稳住自己的。

林嘉将唐周送到学校。这确实是一所很小的学校，大概只是由几间房组成，零零散散的小孩也是啃着从家里拿来的早餐学校。一到这里，有一个上了年纪的中年男人站在门，他对林嘉说：“嘉。”

林嘉停自行车，对这个人也亲切地笑着喊：“校。”

于是唐周才知前的人是这个学校的校。林嘉将唐周送到之后就走了，承平对待唐周很，而且也告诉唐周说林嘉以前是他的学生。

校带着唐周去学校里认识了一圈，唐周大概知学校里的老师和年级。这个时间还早，不少小孩好奇地偷偷探从窗里偷看唐周，还在激动而小声地议论。这个学校很小，在这里面的只有本村的小孩，全加起来不超过一百个，一个年级十多个学生，多的是学前班里学生有二十多个。老师大家都是重复着用，老师也确实不多，都是一些年纪比较大的。

这次见到新老师来，他们都比较迎唐周。唐周被分给六年级的学生，说是让校和唐周一起带。六年级可不是一个简单的阶段，一开始唐周还不敢应，但是校说孩们到了六年级能够继续上学的其实很少，只是想要唐周在他们即将离开之前多教他们一些新时代的东西。又说他们教东西都是老教材和老知识，已经跟不上时代了。

唐周听了之后，答应了这件事。

唐周从这小小的教师办公室来，一群躲在门的学生们一哄而散，有跑不掉的，羞怯地喊了老师好。唐周笑着给他们应答，然后这些小孩兴地回了教室去。他们趴在窗台上，看着唐周到底是走哪间教室。直到唐周走六年级的教室，小孩们才哀叹着全都坐回座位上了。

唐周第一天只是与学生们相互认识了一，并且摸清了孩们的能力。唐周还发现其中一个小孩就是上次见到的福成。他课了还对唐周说：“没想到你真的是老师嘞。我以为你骗我的。”

唐周见他一都不羞怯，格活泼得很，就笑着对他说：“我为什么要骗你？”

他小脑袋一晃，说：“我怎么知？”说完之后，跑去玩了。

福成可能是这个班级里最为大胆活泼的孩，其他的都看着唐周，但是不敢和唐周说话。唐周尝试着让他

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