课间，班上的同学很显然对她这个留学生充满好奇，一窝蜂似的围到她边上，相当地跟她打招呼。

“你的名字好可啊～”充满活力的jk称赞。

云理理觉得她说的对，但没好意思直接这么说，很客气地回：“你的名字也很可。”

“中国是不是有很多好吃的料理啊？”的jk询问。

云理理：“那可太多了，比如火锅，螺蛳粉……”

“……”

吵闹的最中央，过了一阵，云理理几乎就要招架不住，还好很快第二堂课的铃声响了起来。

这时，邻座的夏油杰忽然声：“你没事吧？”

云理理看过去，对上他关切的目光，更动了。

呜呜他人真好。“没事没事。”云理理扬起笑，“我语不太好，这对我来说是很好的锻炼机会嘛！”

她说话时面朝窗外的好天气，笑容明亮耀，黑曜石似的双眸熠熠生辉，使她面前的夏油杰到略微有些晃。

“那就好。”夏油杰眨了眨，面不改地回。

第二堂课的老师教室，夏油杰收回目光，将视线落在桌面有些陌生的课本上。

很奇妙的，他清楚地知这里似乎并不是他本该在的地方。

但他又很清楚自己此刻是一个什么份，接来要什么。

就像是……一个逻辑缜密的梦境。

对。

梦境。

夏油杰立刻回想起自己明明前不久刚睡。

经初步判断，周遭并无咒力痕迹，恐怕这就只是一个比较特别的梦罢了。

所以说这是……清醒梦么？

夏油杰思忖半晌，决定再看看。

＊

第二节 是英文课，上课三分钟后云理理就觉自己被狠狠地创了。

因为日本人的英语实在是太……太奇妙了。

日语里没有翘音，以至于许多日本人很难发正确的音调，再加上日语里有许多外来语都是英文转变而来，先为主的观念使得他们的英文发音变得更加离奇。

其实初学日语的时候云理理也差一被带跑了，后来去上托福课时甚至收获过英语老师十分不解的目光。

英语老师当时惊愕的发问她至今记忆犹新。

老师（瞳孔地震）：“你这是哪里的音？”

云理理：……

……这真的太痛了。

好在拯救的及时，她也还算有外语天赋，她的英文发音这才没有一去不复返。

于是，在被老师到读课文后，云理理用她那一完英式发音在大家面前狠狠秀了一波。

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