自打“提问法案”颁布后的第一天起,周萱雅总觉自己就像是即将要面临刑讯
供的犯人。如果班上有民主投票,那么周萱雅相信自己绝对是“提问法案”的那个忠实的反对者。
比起其他人会私底和同学一起
老班脑
、sb之类的,周萱雅怂到只敢在
心抱怨几句。
此时是周二的第二节晚自习,距离小组将那张提问表格上
还有一个多小时。
周萱雅盯着讲台上的那个挂钟了神,接着她看了看桌
上还未完成的作业。她认为自己还是太把这件事当成一回事了,今天就快过去了,她看着其他组员要么白天一
课要么晚自习一
课就围着李铭辉,她觉得自己即使不提问也不会影响整个小组学习氛围。
她决定一直沉默到放学。
放学铃一打响,一个大手突然伸到了她的书桌上。
“你今天还没问我问题呢。”李铭辉那双乌黑的珠在注视着她。
周萱雅有些慌,她急忙把压在他手
的那些试卷和作业
来,低
看着桌上的某个地方,对他说:“我没有问题。”
她话音刚落,那人便转回到桌上,在那张表格上勾画着什么。
第二天晚自习,放学铃一打响,那双大手又准时现在周萱雅的
前,它骨节分明,手腕上面盘扎着青绿
的青
,还有一层稀疏的
。
“你今天的问题呢?”对方看向她的那双眸不带一丝温度。
“我没有。”周萱雅收拾好桌面上的作业,扭给列
,背上书包
也不回地走了。
李铭辉坐在他的座位上,一言不发地看着走远的女孩。
第叁天晚自习还没放学,周萱雅小声地对旁边的刘媛媛说:“今天的作业麻烦你帮我
给列
了。”
“为什么?”刘媛媛扭看向周萱雅,她有些吃惊。
“我今天有急事,放学要上走人。”周萱雅努力挤
一个笑容,但
里的慌张怎么也掩饰不住。
果然,放学铃刚响,她第一个冲了教室,像是被追赶的猎
。她觉得,只要她走的够快,李铭辉的大手就“追”不上她。
第四天、第五天,周萱雅都通过这样的方式逃过一劫,但她也觉到这个办法绝非
久之计。
为什么她如此抗拒李铭辉?或许周萱雅从未在心认真审视过这个问题。周萱雅潜意识里认为,或许她在抗拒关于她和李铭辉的那些传闻。
与此同时,她把心残存的那丝好
认为是可耻的,这大概也是她抗拒他的原因之一。她不能在遭受了他的霸凌之后,仍旧对他有一丝喜
,她必
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