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云善也听得很认真呀。他看一会儿课件,听一会儿老教师讲课,再看他在黑板上用粉笔画
一串图案。这
闹他看得很开心,觉得很有意思。于是也
着个笑脸,认真听讲。
旗和西觉两妖
有些
,不知
人类在讲什么。这些东西简直比灵隐讲复杂的经文还要晦涩、难懂。甚至大
分词他们都是听不懂的。
这位老教师显然有着教师的职业习惯,由一个案例慢慢说起了自己曾经的经历。然后一发不可收拾,用并不标准的普通话洋洋洒洒地讲了几分钟后,自己显然意识到说跑题了,他不好意思
,“哎呀,我们继续讲课。”
一节课很快就在老师的讲课声中结束。外面打起了
课铃声,老教师这才停住嘴,拿起讲台上泡了茶叶的透明玻璃保温杯喝了
茶。
听到原本安静的课堂上响起吵闹声,还有人
教室,妖怪们约莫也明白现在可以说话了。
斌听完一节课站起来准备离开,小丛却说,“
面还有课吗?我还想上课。”
“你还想上?”
斌惊讶地问他,“你听得懂?”
小丛摇
。听不懂呀。但是他很愿意上课。他很喜
在学堂上课。好不容易有个机会,又不要钱,他就想多上两节课。
“那就坐
来再上一节课吧。”梁小飞刚站起来又重新坐
。得满足孩
的要求嘛。
坨坨和兜明站起来活动,从后面逗云善。
西觉把云善放在课桌上,给他换了块
不
,又给他冲了瓶
,让他自己抱着喝。
老教师看云善抱着
瓶乖乖的样
,想着一个小宝宝几十分钟都没吵闹,实在是很难得了。他走
讲台,站在课桌前用带着方言的
音笑着说,“这几个小朋友都蛮厉害的哦。上课都很认真。”
老教师面带微笑地问云善,“小同学,我讲的课你听懂了吗?”
云善歪着脑袋靠在西觉肩膀上,咬着
嘴盯着老教师看。
“咱们学校还是不错的,以后可以考虑考
来。”老教师笑着对小丛说。
小丛很
兴的嗯了一声。即使知
自己不会上学,也不会考大学,但是今天能坐在大学课堂里听上两节课,他是真的很
兴。
老教师站在那闲聊着又问
斌和西觉是
什么工作的,今天怎么没上班。得知他们只是来旅游的,老教师自来熟地给介绍着城市里值得去的景
。
说话间,外面又打起了铃声。
闹的教室在铃声中快速安静
来。老教师回到讲台上又拿起扩音
,继续讲着怎么把模拟信号变成数字信号。
兜明勉
听了一节课后,第二节课实在是听不
去。他坐在那
着脑袋,打起瞌
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