梁小飞从婷婷家淘到了六张折叠小桌。中午人少的时候，他们就把小桌支在树习题册。

别人的作业很快完，给梁小飞批改。兜明还在小桌前苦恼地盯着题目：同学们去游，第一辆车可以坐26人，第二辆车可以坐39人，一共有80名同学，还有多少人不能上车？

兜明小声地把题目念了几遍，着铅笔缓慢地在纸上写，26 39，手往前挪，他在算式最前面加上80-。

“80-26 39等于，等于”兜明继续在旁边列竖式计算，80-26=64，64 39=103。“还有103人不能上车。”

兜明完题目，掉习题册上的橡灰，把习题册了上去。

梁小飞改完作业，看到兜明习题册上到挂着叉，他忍不住叹了气。以前只听说辅导孩难。没想到这么简单的东西，兜明都能错这么多。他最近算是彻底会到辅导的难。

坨坨凑过来看，见到那么多叉，他吃惊地喊，“兜明，你怎么又错这么多？”

兜明气地走地过来，拿过自己的习题册。看到那么多错的地方，他很沮丧。明明都好好听课了，大概也听懂了，怎么题错这么多。

“你错的也不比兜明少多少。”旗冷冷地冲着坨坨开。兜明的习题册一本就是坨坨的习题册。坨坨个最小，但是写字最大，他的习题册很好认。虽然叉挂得没那么密集，可是也没对多少题。

“啊？”坨坨拿过自己的习题册扫了一，受打击，“我怎么也错这么多。”

兜明探看了坨坨的习题册，心里好受不少。原来不止他这样，坨坨也没有比他好多少嘛。

旗看到自己错了三题，轻轻地“啧”了一声，减法又没借位。

倒是西觉，平时不怎么说话。听课的时候也没见他多认真，但是每次题，他基本能全对。这次西觉也全对。梁小飞特意给他画来了个100分。

旗自己去订正，梁小飞把坨坨和兜明叫到一块，把他两的错题放在一起讲，基本就是把所有题目都讲一遍。

“同学们去郊游这题。”梁小飞看着两个孩的答案，重重地叹了气，“兜明你怎么能写103个呢？一共才80个同学，怎么还多23个了？”

坨坨站在一旁着肚嘿嘿笑着抬问兜明，“你怎么还加人了？”

兜明为难地站在那里没开。他，他不知呀，算来就是这样了。

“坨坨，你两次减法都没借位。80人减26个再减39个，还剩35个？”梁小飞戳戳坨坨的肚，指着习题册说，“你是借位不知减，位不知加。这一页纸都是这样错的。”

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