ot;阿月！我们也去加排球社吧”

ot;不了，反正申请已经提了，我先回家了ot;明显兴致不的月岛，山没拦的跟上。

此时的白鸟泽，天童找着了岛直奔主题的邀请，ot;若利君，我们去找绫秋放学吧ot;。

岛微顿。

白鸟泽是住宿学校，与乌野可隔了好些距离，不过也就是几秒的想法，他，ot;嗯，跑步刚好ot;

ot;咦，若利你都会找借了ot;

岛老实的想说什么，到底也没说，天童笑声，两人一起的校门

晴天白日，穿着白鸟泽校服等在乌野校门外对比显得格格不，很快一个人门的桐月被天童发现，他往前招呼

虽然两位说着路过，桐月还是清楚很多天童细腻的心思，于是没多究的跟上他们。

好在公寓楼的方位在两校中间，不至于让他们多绕路

对桐月聊起的今日，岛听得格外认真，偶尔拿了白鸟泽今天的开学典礼平叙。

天童不自觉了笑，一时想起了许多。

相识是在2007年的秋，天童正是初一的年纪。他早能觉到周围队友投来若有若无的不喜，对此他一向也没多放在心上。

毕竟打排球的初衷是他自认为有趣和兴

他才不在乎别人的光

才不会在意

说着这样话宽自己，天童一个人回家哼着自编的歌，百无聊赖而迷茫。

ot;为什么要在这里打球？ot;男生的声音满满凝惑。

女孩的声音接着，却压了压显得很轻ot;不要这些，若利你听我的就好ot;后面是男孩乖乖应了嗯。

无意偷听的天童渐渐走了公园横摆的告牌，看清了在泥地上借着网打排球的两人

由桐月举球，岛扣，很畅的两人合甚至让天童看了好久，而停在原地

桐月往后瞄了，声音略大地放ot;还差一个拦网，这样练习就更好了ot;。

岛那句可以回学校练习被桐月捂住，他有些无辜、眨了眨

一个很明显冲他来的陷阱，天童其实是对桐月有印象的，在这几日常会觉到她跟在自己后。

哪怕对方掩藏的很好，然生对关注的天童觉轻易的捕捉到了

但是是陷阱又怎么样

天童声询问，我能不能加原本背对着他的女孩转，时隔多年他依旧能记得那个笑容，漂亮又生动的如此惊艳，像是童话书中的公主象化

善良的公主会怜悯有罪可怜的怪。

她说好啊。

就好像是一直在

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