我谢了校的好意，并向他保证会时参加补考，等挂了电话之后，我整个人都舒一气。

真是太好了，我现在真的很需要能分散力的事，来减少自己对悟和杰的关注，学习正是最为合适的一件事，毕竟一旦全心投备考，就不会有那么多时间想七想八了。

我照校发来的缺考信息对了一，我需要补考的课程一共有四门，其中两门课我在被抓走前已经上了一分，容比较简单，补考应该不成问题。另外两门则是连一堂课都没上过，分别叫《咒术手式解析》和《咒力的有效控制》。

简单洗漱后，我和猫咪们说了一声，就先去学校教务领取课本。我从教务的老师那里打听到，这两门课都是由日老师授课的，但是对方现在又要给二年级上课，还要兼顾任务，并没有时间给我单独补课，所以这两门课只能靠我自己自学了。

自学的话……不知学不学得会啊……

我信心缺缺的回到家里，悟正在沙发上玩电视游戏，杰拿着手柄和他对战，两个人看到我苦着脸门，就问我发生了什么事。

“怎么办呢？我怕我学不会……”

我把课本拿给他们看，悟随手拿起一本翻了，就合上放在一边。

“这小事也值得发愁？” 他笑嘻嘻地拍了一我的脑袋，“放心啦～老师来教你就是啦～”

杰也在一旁笑眯眯地，表示他同样可以来教我。

啊对哦！我本不需要自学啊！家里就有两个现成的老师可以请教嘛！

我一就安心来，看他们的游戏还没结束，就坐到餐桌边把书本翻开，一边预习一边等悟打完游戏来教我。

我先略地浏览了一两门课的目录，《咒术手式解析》基本上都是记忆类的容，只要把各手式的、效用、注意事项背来，考试就不会有太大问题，我的记忆力还算可以，这门课应该不需要太多时间。

而另一门课，则是个大麻烦。

《咒力的有效控制》要求我们学会计算各不同条件，咒力释放的方向、范围以及度，力求让咒术师能确掌握咒力输量，为此列了一大堆公式，附带的练习册里也全是难到要死的计算题。

计算这块，我真的很不擅，平时咒力的释放都是凭觉，从来没想过这些也要涉及算术。这本书把我搞得云里雾里，试着了几练习题，也全都算错了。

“哇……厉害啊……” 悟不知什么时候已经站在我后看我题了，“这简单的题还能全错的吗……”

他的表看起来比我还困惑，看我的错题就好像看到了什么超认知的东西一样。

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