“不太好吧，都是未成年的孩……”班主任有些犹豫，认为袁可失踪这事，不怎么讲都不大可能和同寝有关系。

“她寝室的同学能给我们电话吗？”卓一鸣问完，立刻得到叶锐赞赏的目光。

就是个不惹事，大分时间很安静，不主动找老师沟通，也不给老师惹麻烦的学生。

叶锐的话听起来好像是威胁，其实是一对于现实无奈的提前预判。

“但是……如果呢？她家条件不好，母女两相依为命，孩怎么说都是从学校丢的，你觉得我们讲理，其他人讲吗？”

格都没有。

住过几年大学宿舍的他们都知，同寝的室友知的信息有时候比老师还多。

“同学关系很一般吧，我们这学校不知你们了解不，虽然我们想要努力抓教学，但是经济带来的差距依然很明显。”

黄玲玲看来她非常不愿意警方联系袁可的姑妈，但是事关急，她赖着好说歹说，袁母都不愿意提供袁可姑妈的联系方式。

“袁可住的六人间，其他五个姑娘都是我们班的，我跟他们家先联系沟通吧。”

他不过是在告诉班主任，越早把事调查清楚，人如果没事早日安全找到，皆大喜。

从警这些年，大大小小的纠纷见了不少，医院，学校，这些单位就算到十全十，都逃脱不了被追责的可能。

“不用了吧，没多大事的。”提到袁可的姑妈，袁母一反常态，甚至安警察没多大事，不要惊动太多人。

了事，学校会经历什么，真的不好说……

班主任语气有些无奈，叶锐的话看似警告，实则提醒，而其贸然给去孩的电话，不知会不会惹得家不仅不合，回过还怪学校隐私。

“亲戚的话，她好像有个姑妈，我见过两次，经济状况应该不错，但是是不是在外地我不是很清楚。”

“老师啊，我想你需要明白一个理，在理论上，你们学校对于袁可的失踪没有责任，她拿着伪造的假条，病历来请假，你批了假无可厚非。”

经济状况成为了划分群的一条隐的线，学校很清楚，但是也很无奈，为了降低攀比，他们会要求穿校服，不准染发发指甲，首饰，尽量扼杀攀比之风。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

更何况，人无完人，怎么可能到十全十，挑起漏来，一挑一个准。

“行啊。”挂掉电话，叶锐一都不着急，指挥黄玲玲去联系袁可的母亲索要姑妈的电话。

中的孩，心智已经不似孩童时那么懵懂，这帮孩成绩不咋滴，其他地方倒是锐得很，比如谁家境好，谁家条件差。

因为那是除课堂以外最真实的生活。