这受也让大家忽然惊觉，原来安安老师的写诗准，也达到了一个非常的境界，这涵刻的象征主义诗歌，又岂是一般诗人能写来的？

欧何一直对自己在文学上的才华非常自信，但现在再一次会到安忆在诗歌上的造诣时，他已经对自己的才华产生了怀疑，但他却怎么也不会想到，安忆只是个画画的，作诗的却另有其人，他正是奥地利诗人赖·利亚·里尔克。

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众人纷纷发表了自己对这首诗的第一观，有人不喜它的结构呆板，但有人却觉得这不是呆板，而是严谨，而这严谨，正对应了画中那些线条极其笔直、简洁的神秘图案，它显得那样，既象又，完全展现了安安老师那登峰造极的画技！

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的觉。这可真是神奇……”秋嘉羽忍不住叹。

现在安安老师又写了一首更加备涵、难以解读的《严重的时刻》，大家在一时之间都觉似懂非懂、云里雾里，总觉得隐隐可以受到它的意，但却又不破那层窗纸……

大家议论了一阵之后，又都将目光投向了欧何，因为欧何在文学上的造诣确实很，之前写的《飞鸟集》的解读，都发表在了权威期刊杂志《文学评论》之上，许多人都照着他的解读，来品味那《飞鸟集》。

另外一名编辑也附和：“没错，它的结构确实呆板，每一节都是三句，而且文字几乎完全相同但在这基本不变的整首四节诗中却藏有细微的变化。我觉得要解读这首诗，就得从这细微的变化之中开始，不过觉还是好困难，因为它实在是太刻了！”

“这其实还是最浅显的解释，我得继续研读个几天，才能会到更刻的东西，只有先解读这首诗歌的涵，才能一步理解这幅画的义。不过这质量的作品，完全可以发表在一期的杂志中，它能够给我们杂志的格调，再次提升一个层次！”欧何挥舞着手臂，无比兴奋地说。

在欧何的解读之中，众人都不住地，只觉得那层窗纸，正在被慢慢破，而他们也终于明白了，为何这首诗给了他们厚重的觉，毕竟是在讲生命，而这世上，每个人的生命都是值得珍惜的，每一人生，都是不同的会……但每个人的人生之中，也逃不了“哭”、“笑”、“走”、“死”这四个字。

安忆给他带来的惊喜，实在太大了！

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不过欧何在解读诗歌方面，还是比在场的所有人，都要厉害，他沉了一会儿，便：“其实这首诗是在写人生，你们看诗中从上到依次四个字‘哭笑走死’，这四个字不就是人的一生吗？哭着诞生于世，笑着开始成，慢慢地展开了生活，然后死于生命的尽。而且这四个字还是人生的基本因，你的每一时刻都在诞生哭和笑，你的每一时刻都在发生生和死，时间展开的过程也就是生和死，哭和笑展开的过程，所以，基本可以认定，这首神秘诗无疑是在写人生——人的生命。”