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小易文成对着边上的小孩儿拍拍
边的垫
,坐
来歇会儿吗,等大家跑完了,我们再拿东西
去好了,不然现在
去还要跑圈。
边上的小孩儿倔
地站着不动,万一被骂怎么办,而且垫
上好多灰。
诶呀,没事儿,你坐啊。
见另一个小孩儿不动,易文成站起来过去拉扯着对方的手,看样
是要把人
拽着坐
不可。
另一个小孩儿看着瘦瘦小小的,劲儿倒不小,易文成扯了半天没扯动,反倒是把自己胳膊扯没劲儿了。
易文成手心
了一层汗,另一个小孩儿的手就从他掌心
去了;一直在使劲的易文成就这么顺着惯
直直朝后摔过去,一
墩儿摔在了垫
上。
另一个小孩儿被这个变故吓坏了,整个人手足无措地站在边上,没事吧,你疼不疼。
易文成
了

,摆摆手,没事,还好摔垫
上了,没什么
觉。
刚这么说完的易文成不知怎么,脸上的表
突然僵住,然后
一刻挤
两滴
泪,声音也变得颤抖,不疼,我真的不疼。
另一个小孩儿不明白刚刚还在喊着没事的易文成怎么突然哭了,呆愣在边上不知
该怎么办才好。
正在此时,仓库的门被人重重推开,吓得里面两个孩
浑
一抖。
你们在
什么。视频角落走
来几个年龄更大一些的孩
。
对方看了
摔倒在地的易文成,易文成激动了一瞬,像是想对这几个年龄大一些的孩
说些什么,但他嘴
只是动了动,又抿了抿
一句话不敢说,明显是被吓到了。
而边上站着的小孩儿看上去居
临
的,面对倒在地上的朋友还一脸无辜,仿佛和自己也很惊讶。
这副场景,尽
易文成没说什么,这几个
年级的孩
也已经心
猜到发生了什么。
你是在欺负他吗。
边上站着的小孩儿一愣,不明白对方是怎么误解成这个样
的。
但不等另一个小孩儿说什么,那名
年级学生已经扶起了易文成,他是不是欺负你了,不要害怕,你告诉我,我给你
主。
易文成缩了缩肩膀,没、没有,是你们误会了,我就是自己不小心摔了一跤。
对方嘴里说着不是,但说一句话就看一
边上小孩儿脸
的模样,显然就是一副被霸凌了不敢发声的样
。
边上的小孩儿也不知
是傻还是看不懂
,听易文成这么说后大大地松了
气,为自己辩解了两句,听吧,是你们误会了,我没有欺负他。
但那名
年级生已经认定就是边上这个小孩儿在欺负人无疑了,还把
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