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后面刚才接沈献的男孩女孩,两人骄傲的瞪了彼此一
,各自跟着一个,互不理睬。
沈献看着李老师两鬓斑白的
发,心里一阵难过,岁月终于还是在他们曾经意气奋发的李老师
上,留
了痕迹。
老师,您辛苦了。
沈献不由自主地,脱
而
。年少时候的她,可是个很不好搞定的学生,当时李老师最
疼的就是她了,没想到多年以后,老师最惦记的学生,也是她。
哎,能够看着你们一个个学有所成,对我来说再辛苦都是值得的。
走到礼堂门
,老师回
看了一
后宽阔的校园,脸
变得有些暗淡,我之所以这么执着让你一定要来
着一场讲座,是因为我知
,只有经历过才真正有资格去游说。老师我半辈
都在学校里面,理论知识
瓜烂熟,但实际经历却很少。
等你
完这场讲座啊,老师也该退休了。
李老师说的有些伤
,沈献拍了拍她的肩膀,李老师,就算退休了,你也是我遇到过,最好的老师。
哈哈,还好老师,我那时候批评你批评的最多了。
那也是因为我不服
嘛,总是
格的事
让您生气。沈献不好意思的笑笑,年少轻狂的岁月里,她确实是一个与规则格格不
的存在。
也这个是因为你这样,所以才能在那么多学生里脱颖而
。沈献,接
来的时间,就
给你了。
说话间,人已经到了礼堂后台,老师
代了一番后,便和另两位学生一起从侧门
了礼堂,找了最前排靠边的位
坐
了。
沈献拿
电脑,站在后天听着前面的学妹主持人,给大家介绍自己,遥远陌生的同时,也在她慷慨激昂的声音里,
燃了心中的那
引线。
我会
理好我们之间的阻碍
在雷鸣般的掌声中,沈献从后台走
来,她
的为大家鞠了一躬,
面那些稚
青涩的脸庞,何尝不是曾经的她自己。
连上电脑,她开始播放并且讲解最近一段时间,自己分析的一些特质炸弹案例,一个个剖析其组成原理,以及可攻破的方案。
她讲的很详细,
面的学生们都在低
认真的
着笔记。
越过层层的人群,沈献在人群中,猛然间看到了一张熟悉的脸庞,他带着金丝边的
睛,正带着满脸笑意远远的望着她。
她心
一颤,怎么可能!
离得太远,她有以为自己看错了,她往台前走了两步,想要仔细辨认。
这时候前排有个学生提问,学
,我想问一
,如果是三排线十二线的话,我们应该怎么判
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