林婷早晨六整就醒来。她直接走浴室，打开淋浴，用沐浴从脸上洗到、腹到。睡意已完全消失了，一丝不挂的开始有度时，就改为冷浴使全的肌缩。

浴后，婷打开衣柜以迅速的动作选衣服与衣并把它们穿上。过后，将答案纸、参考书、资料等放在包里。婷这才坐在餐桌边拿香烟燃。二、三提了一提神，就立刻熄灭，白的滤嘴上留鲜艳的红。

婷是位老师，今年二十七，在这个学期才调到我们的学校来的。

她这时正开着车保时捷九一一，却没驶得太快，因为市到都是信号灯。婷老师又遇到了一个红灯，恰巧看到正走过斑线的我，反地响喇叭。

“阿庆！你不是阿庆吗？”

我剎那间疑惑的表，但立刻又变成难以相信的表看着婷老师和保时捷。

“来，上车吧！我送你一程。”

我今年十六岁，是婷老师班上的学生。我抓了抓，便缓缓走了过去，开了门，坐到车上。

“早安，系好安全带啊，我要开车了！”

刚说完话，婷老师的保时捷就发很大的引擎声猛向前冲，简直就像一只金属的野兽。

“我得开快一，要迟到了。阿庆，你平时不是骑脚踏车上学吗？”

“喔…胎…破…破了…”我结结地说。

“噢！幸好遇到老师，你才不会迟到的呢！不然你还得要搭公车，然后步行到学校咧！”

“是啊…谢谢老师…”

到达学校是铃响前的三分钟。

婷老师直腰背走向教职员室。上课铃声上就要响了。第一节课就是我那个班上的英语。

开始上课了。婷老师要求把上周给我们的作业纸放在课桌上。然后要我们收起笔记本的字典，她的声音是冷静的清晰。婷老师突然拿一迭卡片，全班的学生都陷张里。

婷老师手里的卡片很像扑克牌，那是她自己的，每一张写着学生的名字。婷老师以熟练的动作整理，像扑克牌的洗牌一样。然后从卡片中一张，念上面的名字。被叫到姓名的学生反地站起，等待老师的问题，就像等待判刑的罪犯。

学生们一个一个站起来，受到问题的攻击中，我还没有被叫到名字。一半是恐惧﹑一半是无力地辖去，我反而希望婷老师尽快叫到我，反正自己是答不来的！等﹑等，我把白的作业薄翻过来，用原笔婷老师全的素描。我一面画﹑一面觉得自己又有一神往了。如老师跟鞋里的脚尖是什么样？袜包住的丽的大之间的又是什么样？旗袍裙里的，是否真的有如外表那般那样圆呢？不觉之间竟把老师画得一丝不挂，只穿一对跟鞋。

就在这时候，课的铃声响了。我抬起，婷老师正好站在我的面前，我的整颗心脏剎那间差一儿就掉在地上。

“阿庆同学，学后到教职员室来。”老师拿起我的“作品”，用稍许带刺的声音说。

我完全陷痴呆状态。被叫去教职员室固然是打击，但自己画那卑的画，被婷老师本人发现，对我是更大的旋转冲击。

终于放学了。不知老师会有什么样的罚要加在我的上，我这一整天已经想得很疲倦，迷迷糊糊地推开教职员室的门。在教职员室的未端份，有一放太的角落，婷老师就在那里。

我踩沉重的脚步，缓缓走了过去。老师抬，凝视我这少年的羞愧神。

“我正在等你呢！跟我来…”

婷老师去上三楼，推开图书室的门。图书室里只剩三﹑四名学生在那儿看书。老师悄悄地把我推去那平时禁止学生们的教职员专用数据库。

“阿庆，来！我要你整理这些书！”

“原来是这事…”我在脚底看到大纸箱里装着洋文书。

我已不再像先前那样张了。老师竟没有骂我，也没有准备告诉校或母亲的意思。叫我来只是为了帮忙整理资料，我几乎手舞足蹈，暗地里向上帝谢了又谢。

“这是对你胡闹涂鸭的罚，要你整理书…得好好工作啊！”婷老师瞄了我一笑说。

整理了大概二十多分钟，我也开始汗了。可是婷老师却拉了一只椅坐在那儿呆看，也不过来帮忙。

“快，有人来了！”当我拿起

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