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郁宁:“记在脑
里,剩
的回去画。”
他都
好到
绑人的打算了。
他避开郁宁的目光,“赶
起来。”
郁宁加速加速,“不怕,要摔的时候,你会抱住我。”
“你幼不幼稚,快停……小心!”
那天外
活动,老师让两个小朋友手牵手。听到该消息,最后一排的季南枫迅速跑到第一排,用自己玩了细沙
、摸了
糖,黏糊糊又脏兮兮的油手,
抓住了郁宁。
“没事吧?”季南枫支在他上方,满脸担心。
郁宁收回思绪,看着
旁,拉着他缓慢往前的季南枫,对方步
迈得小心,手握得很
,时刻注意着他的反应,生怕他会摔倒。
对外行人来说,所谓的绘画,就是把现实生活中的景
,通过临摹的方式,复刻到画板上。
季南枫回
,“你还想
嘛。”
郁宁把注意力放在画板上,清澈的冰湖倒映蔚蓝的天空,苍穹山脉连接在世界尽
。
他们步
不快,几乎是
动的方式,两个人都
着厚实手
,但拉得很稳,郁宁能摸
季南枫的手指
廓,很
,也很
。
郁宁调换方式,十指相扣。
“
梦吧!如果要摔,我得先自保。”
季南枫追上了郁宁,却无法控制速度,彼此
相拥,一同摔了
去。
“你会的。”说着,郁宁松开手,拼命向前,“来追我。”
作品
自绘画者的笔,
景珍藏在观赏人的心。
郁宁在
,季南枫在上。
郁宁抓着他的手腕,往冰河里面带,“去
冰。”
,“就一次。”
“不赖,觉悟终于
了。”季南枫背上画板,“走吧。”
最
的风景绝不甘心于欣赏,还要彻底
其中。
“等一
。”郁宁躺在冰面上,注视着季南枫的脸。
“我就说你会抱住我。”
季南枫无法从郁宁鼻尖移开,拿画板的手跟着松了。
季南枫:“慢
!摔了怎么办?”
季南枫:“你三岁吗?还玩这个?”
郁宁全
都是温
的,“谢谢。”
“你赶
画完早
撤,就是对我最大的
谢。”
两个人
牵扯,季南枫跟着向前。
郁宁停在原地,“说好的一个小时,还没到。”
季南枫被他的目光
引,“怎么了?”
季南枫不仅
脏郁宁的手,还蹭
了他的新衣服,大摇大摆拉着他
晃。
当年,小小的郁宁甩不开脏脏的手,他委屈到大哭,季南枫却嬉
笑脸。他受批评、肯
歉,但就是不放手。
他被郁宁拉着,往湖中央走。冰面很
,倒映着彼此的
影。
“喂,虽然我知
我很帅,但你再这么看,我可要收钱了。”
郁宁状态不错,他起稿很快,学着向霖的方法,只勾勒
廓,把
彩细节存在脑海里。仅用了半个小时,郁宁起
,收拢画板。
季南枫把工
搬上车,“难得啊,这么快。”
没过几分钟,
后传来脚步声,郁宁
上披了件羽绒服,怀里又多了个
手宝。
“不看就不看。”郁宁收回目光,
着步
,迅速冲
去。
郁宁:“这
觉似曾相识。”
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郁宁
弱、又怕冷,他今天不尝试,以后更没有机会。
对于郁宁来说,绘画并不止于此。每幅作品都有灵魂,想要绘刻灵魂,绝不仅仅画
表象,而要真正
到画中,
受它的生命力。
在一瞬间,季南极速冲
,湖面宽广,地表很
,一旦加速就很难停
来。
郁宁难得
兴,季南枫虽心有余悸,但也不忍拒绝。
郁宁摆正板
,握
画笔,季南枫转
没了影。
他们上次牵手,应该是幼儿园中班。
季南枫胳膊拖着他的腰和肩膀,最大程度减小后背和冰面的撞击。
“走吧,好不容易来一趟。”
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