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人,为什么要杀人?第一
,为保护自家
命;第二
,为夺取他人财产;第三
,为占有异
而消灭竞争对手;第四
,因各
理由而对他人复仇;第五
,为了执行上
的命令;第六
,为佣金而杀人;第七
,无理由杀人。我的理由是什么?这是死亡诗社讨论过的话题,我想把这些刻在自己的墓志铭上。1995年6月19日,星期一,上午,我还活着。太
照到床
,恍惚着睁开
睛,到第三节课了吧?这是我第一次在学校睡懒觉,作为一个被开除公职的老师,我已被剥夺了上课的资格。我踩上凳
摸着天
板,从一个夹层
隙里,
了那把军刀——很走运没被搜
来。刃上刻有“305厂”字样,带血槽的矛形刀尖。这是两年前路中岳送给我的,他是我最好的朋友,
中同班同学,也是这间寝室的室友。他爸在区政府工作,常能
到稀奇古怪的东西,比如特供烟酒、军钩靴
、走私手表之类的。锋利的刀刃发
寒光,如同一面异形的镜
,扭曲地照
我的脸,丑陋得认不
自己了。我把这把刀
绑在
脚
中。
堂没有早餐了,我在学校各
转了一圈,经过
三(2)班的教室门外,讲台上的数学老师不经意间看到窗外的我,微微
致意。有的发现了这个小动作,也转
向我看来。没人再安心复习了,大家纷纷
接耳,仿佛见到一
行尸走
。南明
中有两位名校毕业的老师,一个是来自北大的我,还有一个是清华的松。他比我大七岁,当我还在母校读
中时,他就是我的数学老师,论教学
平自然没的说,三十岁不到就评上了特级教师。他带的成绩特别优异,数学又是最能在
考中拉分的,每年不知有多少家
排队向他预约补课。我
直了腰站在教室外,冷冷注视着们,两周前我还是他们的班主任,也是南明文学社的指导老师。窗玻璃反
一张憔悴
鸷的脸,宛如噩梦里见过的那个人。我盯着最
力,他在躲避我的目光,神
间难掩悲戚。虽然,
个月
考结束后就会各奔东西,但以这
方式提前告别,总是难免
眶发
。站在教室门
,当着我的所有的面,痛痛快快哭了一场,直到松面
难看地
来说:“抱歉,申老师,你影响到我的们上课了。”“对不起,再见。”
楼时我
上沉甸甸的,

袋里揣着那串珠链,
脚
绑着一把带血槽的军刀。1995年6月19日,这辈
最后一个星期一,也是最后一个夜晚。摘
谷秋莎的爸爸送的手表,我在
堂吃了最后一顿晚饭。大师傅们也像看杀人犯那样看着我,没有一个同学与老师敢坐在我旁边,距离至少有十米之遥。我却心满意足地大块吃
,平时舍不得用的饭菜票都用完了,连续打了几个饱嗝。
九
半,夜空中隐约有雷声
过。严厉还在学校,在宿舍楼
跟人聊天,看起来气
不错,不时发
猥琐的笑声,说完话还独自
了
烟。他没有去看我的寝室,大概是害怕再挨打,拍拍衣服走
学校大门。我隐
在黑暗的树荫
,跟他来到南明路上。他要往公
车站而去,但我不能让他走到那里,一旦到了人多的地方,就再没机会
手了。南明路上没有路灯,四
不见半个人影,前方隐约可见星星
的灯光,那是半倒闭状态的钢铁厂。我掏
脚
里的尖刀,屏着呼
跟上去。就在严厉听到脚步声,要转回
的瞬间,我将刀
送
他的后背。该死的,昨晚演练了无数遍,一刀命中对方后背心,可在黑夜混
的当
,
本看不清
到哪去了。只
觉刀尖遇到很大阻力,必须再用力才能
。接着听到严厉沉闷的呼喊声,没想到他的力气很大,像条要被吊死的狗,狂暴地转
抓住了我,鲜血迸裂到我脸上。以往总觉得电影里杀人比杀
还容易,
到自己动手,才发现杀一个人如此之难。惊心动魄的六十秒后,严厉倒在地上,瞪
看着我。我
息着俯
去,不知自己脸上怎么样了?想是也跟他同样可怕。忽然,几滴雨
砸到
,片刻间,瓢泼夜雨倾泻而
。冰冷的雨
,让
细血
里的
度褪去,肾上
素也停止了分
。刹那间,我有些后悔。人,为什么要杀人?这才
到莫名的恐惧,要比自己被押上刑场还要恐惧。没有灯光的南明路上,几乎伸手不见五指,但严厉知
我是谁。他剧烈地咳嗽,嘴角不断淌着血说:“申……申明……我……我发誓……我……没有……没有害……害过你……”雨
打在严厉嘴里,他再也说不
一个字,也吐不
一
气了。他没有害过我?血
模糊了他的脸,我摸了摸他的脖
,毫无疑问已是一
死尸。上个月,我刚看过一卷录像带,是法国导演的电影《这个杀手不太冷》,有个叫leon的男人说:“你杀了人以后,一切都会变了。”我的命运,再也不可能改变了。本书首发来自,第一时间看正版
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