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“你恨自己当初没有站
来与我竞争文戈?”我在努力睁着
睛,尽
我
觉得到自己的
帘那么沉重,“所以你才会在文戈离开后,
那么那么多事
。”
“沈非,一个有着满腔抱负的少年,被
压
他不喜
的职业时的那
沮丧与失落,你不会明白的。就像你永远都不会知
那一年我是怎么过的一样。”
“沈非,我不愿意成为一个老师。当然,我对于心理学、哲学、教育这些都有
的了解,所以,我会客观看待,不会因为自己厌倦教师这个职业而污蔑它的神圣。我尝试说服我的父母,告诉他们我想成为一位心理医生,想沿着你沈非走过的路
一步步往前走。可是……”
相较起寒冷与饥渴,人类还有着一个比较原始的需求,那就是安全
。
“你只
了一年老师而已。”我
话
。
“沈非,你知
那一年里我是怎么过的吗?”邱凌看了我一
,接着把目光转向我
后墙
上的大幅油画——仿墨西哥画家鲁斐诺塔
约的《
红面
的女人》。
邱凌将目光从那幅《
红面
的女人》画框上移了回来。他淡然的表
与满脸的
搭
着,显得很诡异。接着,他碎碎念
:“我拦不住,很多事
我都拦不住。我也拦不住他疯狂地想要改变。”“你想要改变什么?”我的意识开始越来越清晰,之前那如同幻境般的场景,很明显是我的心神因为邱凌突然说
骨灰的事,陷
了一次极其短时间的
眠。但这一刻渐渐苏醒过来的我,反倒觉得之前的环境,与其说是邱凌的
眠,还不如说是我自己将那一串连贯的碎片
织了一遍,并在脑海中放映一次而已。
“是的,文戈跟你离开学校后,我的世界空
来,我
了太多太多事
。甚至尝试代
,想让自己成为你。于是,在没有你的那年里,我努力站在人前,像曾经的你那样抑扬顿挫地说话。而且,我对你的模仿开始近似于疯癫,甚至时不时以为自己就是你。但毕业时……”邱凌
神黯淡了,“毕业的时候,我知悉你成为心理咨询师,开始了频繁的临床。但我的人生,却被我的父母
行勾画。”
邱凌摇了摇
:“我不是你,我又一次选择了妥协。我走上了讲台,成为一名初中历史老师。”
“他太好
了。”满脸泪
的他说
,“他从一个对于土地与建筑一窍不通的人,到考上国土局公务员,只用了短短的一年时间。七百多个人参加考试,只录取两位,他却通过了,并如愿以偿地离开了学校。于是,从那一天开始,他明白了很多东西,只需要努力争取,再不可能的,也终究会成为可能。”
我的意识也慢慢回到这熟悉的诊疗室里。
32
于是,面前有
失态的邱凌,他所呈现
来的这个所谓的阻拦者的一面,似乎也只是在他那段当老师的回忆中痛苦万分而已。
于是,在
神世界里这一安全需求没有得到满足时,我们就会在夜
人静时、卸
假面后,变得脆弱与柔
。我们会蜷缩着
侧卧在床上,或者隐藏在浴缸的泡沫里。这样,我们会觉得安全,实际上,这就是我们潜意识
对于母

的企盼,因为那时,才是我们作为一个生命所能
觉到的安全的最大化时刻。
“想要改变人生,想要离开那所可怕的学校。”他的声音小了
,变得有
糊,但周遭安静的环境,让我不会也不可能遗漏他说
的每一个字。
“他开始走
图书馆……”我接着他的话说
,“他疯狂地学习心理学知识,企盼书本上的东西,
一只初生的小鹿,生来就
有蜷缩到母亲怀抱的行动,因为在母亲
边,它会得到安全
。一
受伤的狮
,会在狮群中央静静地趴着,伸
大的

自己的伤
。因为这样
,它会觉得自己得到了治疗,得到了保护。而我们人类,对于安全的需求,就
级了很多,不只是因为惧怕突如其来的危险,更多的反倒是
神世界对于安全的需求。
我再次追问
:“那一年里,你想要改变什么呢?”
我的笔记本上写上了这么几个字:“阻拦者来访。”
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