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第93章 论奇迹的正确使用方法(1/2)

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虽然离上课还有一段时间,但教室里已经坐满了人,学生们都是6岁到15岁之间,这是一个较大的年龄差。

他们明显的将教室分成了四块,每一块都是坐着与自己年龄相仿的人。

他们接耳,聊着最近知的趣事,糗事。

预备铃响了,老师来了,大家都停了嘴,教室顷刻间安静了来。

“今天的课程是战斗科相关的课程,奇迹!”老师扫视了一在座的学生们之后,说,“那么,开始上课!”

“起立!”

“老师好!”

“坐!”

当学生们全去之后,老师说到:“由于这是第一堂有关奇迹的课程,来上这堂课的应该都是报了战斗科的人,我需要了解一你们对于奇迹的认知,有谁愿意说一吗?”

“我!”老师的话音刚落,就有一个学生迫不及待的举起了手来。

“好!你来回答!”老师,让那个学生回答。

“奇迹一共分会两大类型,被动类和主动类!”那个学生站起来,一本正经的回答着。

“被动类就是无法控制,时常发动的类型!”

“主动类就是可控制,能够靠自己的想法来发动的类型!”

“在这两大类型当中,包着四大系,分别是自然系,幻想系,概念系和人工系!”

“在这些大系之,又分各类!”

“奇迹的现的概率只有20,这是一个不,但也不低的概率,和守护天使的等级类没有关系!”

“最低级的天使也有现奇迹的,最级的天使也有没有奇迹的!”

“理论上讲,每只天使都拥有自己的奇迹,至于能否现,那只能看契机!”

“时机到了,就算你在蹲厕所它也会现,时机没到,它是怎么都不会现的!”

“……”

所有的学生都在认真听着,没有人注意到后面坐在桌上的一个异类,即便是老师也一样。

至于为什么要说那个人是异类,那是因为,他没有穿衣服!

你听的没错!他没有穿衣服!

哪怕是一条也没有穿!

但这样的人却没有人发现,着不得不说是奇迹!

不!这就是奇迹!

那个异类拥有一柔顺的紫发,肤如同婴儿般白皙,五官致可到并不像是人类所拥有的,再加上那小的,如同传说中的妖一样,如果不是看到面有一只小小鸟,没有人会认为他是雄

他就是哈比!

“果然来听一还是好的!”哈比满意的

在他脑的的知识中,关于奇迹这一分的知识还是有一些的,但并不怎么全面,甚至还有一些错误的地方。

自从他完全掌握自己的奇迹之后,已经过了不少日了,但在这些日里,他都没有怎么来教室上课,大多数的时间都是在玩。

但听到今天会有关于奇迹的课程之后,于是他便来看看了。

听完这堂课之后,哈比也觉得不虚此行,对自己的奇迹有了刻的了解。

不过这只是基础课,在这综合校区也只会有基础课,想要更度的去挖

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