但这样的识字平对一般人家刚开始启蒙的孩来说已经算得上是聪慧。

秦宝儿陪在父亲的边心就安宁写大字对于孩来说是分外枯燥的一件事可是他有父亲的陪伴，便不觉枯燥反而乐在其中。

他在青州每日最兴的时候莫过于将自己写的大字送给父亲看，想要从父亲中得到一个夸赞。

秦宝儿刚开始用笔写字时歪歪扭扭，小手本没有多少力气，经常一笔去还没有拉直就已经撇到旁边去了。

但他肯吃苦天天拿着笔，对着秦立给他歇来的几个大字天天练。

小孩甚至是无师自通学会了方法，直接一个笔画一个笔画地练，等这一笔手不抖了，这才松气，然后继续写整个大字。

秦立有钱他给小孩买了许多的宣纸，让他随便用但小孩并不会挥霍。他非常珍惜爹爹送给他的每一样东西。

他每一遍都会非常认真，持不浪费。

所以秦立送他去私塾的时候小孩面对老师的摸底，完地表现来会认识一些字，也会写。比起普通的刚开始启蒙的孩来说，他的表现非常亮。

“秦老爷，这些都是你自己教导的？”私塾先生讶异极了。

他见过不少人家孩回去跟父兄一起学，但孩本学不什么。

总是不自觉地就开始一家人全懒散掉，哪里还记得要看着孩练字！

秦立还没有应声，他牵着的小豆丁就已经来：“是的！先生！”

秦宝儿立刻回应，脸上全是清晰可见的自豪。

他是真的喜自己的父亲。

先生很是慨，“好孩。”

秦立将自己孩郑重地给老先生，这家私塾的老先生才华横溢，在早年朝廷安稳时，甚至过了殿试，只是官的人太多，他的格不适合在复杂的官场上打拼，最后自主请辞。

来到这儿一个默默无名的教书先生。

不过这儿有些人有路，已经知了老先生的份，全都将孩送过来让老先生教导。

哪怕先生现在以秀才的份教书。

秀才的实力也不俗，这城镇乡里，凡是有钱财，有路的，都想要将自己家孩往秀才老先生这里送。

“是我教导的，不过我毕竟不是人师，且家中还需要我打理，没有多少空陪着孩。还望先生教他。”

秦立摸了摸秦宝儿的后脑勺，中满是慈。

私塾先生自然是应承来。

“当然。”

于是秦宝儿就在私塾上课。

私塾在镇上，秦府在城里，秦宝儿每日上学学都是坐车。

坐车的学生不多，除了秦宝儿之外，还有好几个孩

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