果不其然，几乎是陆安和萧淑妃才谈完结束，就见教导主任李新平带着人过来了。李新平的目标很明确，他们直指萧淑妃和陆安。他把两人叫教室，直接询问他们是不是在搞对象。萧淑妃和陆安异同声回答没有。萧淑妃还告诉李新平自己给陆安补课的事：“陆安同学的底太差了，我看这样去不行，他会越来越跟不上课程，所以我主动提给他补课。”原来如此。李新平恍然大悟。其实他原本就不相信搞对象那荒唐事，否则他也不会让这两个人当面问了。只是明白归明白，李新平仍然说：“萧老师，我能理解你心学生学习的心，但凡事不患寡而患不均，你这么单独只给陆安同学补课的法还是欠缺考量，你让其他同学怎么想？”“所以有鉴于现在学校传得风言风语，我认为这个补课行为还是先停一停为好，这也是为你们着想。”李新平的决定在陆安和萧淑妃的预料之中。有些事民不举官不究，哪怕李新平事先知也会睁一只闭一只，但现在学校里在传，举报都到了他这个教导主任这里，他就不能不了。萧淑妃和陆安都表示他们也听到了校园里的传闻，补课今天已经停了。李新平满意的表示他们明白就好。李新平随后看向陆安，说他也理解陆安这个年纪校，要他就这么和那些四十岁上的老对比，确实有些不公平。“所以我们对年轻的成绩会有特殊考量，同时年轻的成绩也并不会作为任何评比标准，不会影响你在原单位的发展。”“甚至如果陆安同学你需要的话，我们还可以专门为你开介绍信！”最后多勉励了陆安几句，李新平才带人离开。送走李新平，萧淑妃又焦虑起来。“不能补课，那陆安你的成绩可怎么办？”“老师知所有人都在等着看你的笑话，但老师知你并不比他们差，你只是缺少相对应的积累和经验。”“一群在秘书局里耕细作了十几二十年的大人，和二十的孩比自己的项，还要使这作手段，真不要脸！”萧淑妃又气又骂又不知该怎么办好。她是真不想这么放弃，她也希望见证陆安能创造奇迹。陆安让萧淑妃放心，自己会想办法的：“别忘了我们拉钩过的！”萧淑妃也不是矫的人，她知事已至此，再纠结也没用。

于是萧淑妃告诉陆安：“我给你的试卷你还是回去仔细一遍，然后明天课前给我，我还是回去给你批改并寻找你的相对弱项，给你制定一学习方法……”萧淑妃说到这里顿了顿：“只是最后行不行，还是得看你自己的发挥。”陆安用力说好。回到教室里，随着早自习结束，陆安觉光线一暗，就见白展亭和郑元峰等几个人围了过来。陆

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