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但朱老师原来是带
年?级的,又是优秀教?师,实?在无法忍受她自己班里成绩单上一片a中挂着一个刺
的d。第?一次看到?这个成绩后差
气疯,语文课上把他叫到?讲台上骂了一整节课。“考d!你才?二年?级居然能考到?d!你还怎么往
读啊?语文你居然敢给我考九分!我找个弱智
都比你考得?多!”“你看看你那个卷
,写的都是什么东西?看起来还
认真的,结果作文你给我抄前面的阅读,你怎么这么聪明啊你!”“九分,你知不知
你一个人拉咱们班多少平均分?因为你咱班在全年?级差
排倒一!你一年?级到?底是怎么升上来的?你原来的班主任都不
吗?”“你知不知
我今天看三律表的时候有多生气?怎么会有你这么弱智的学生?”朱老师一边说一边拍桌
。李舟洲站在讲台旁吓得?直哆嗦,
泪在
眶里打?转,却不敢掉
来,只能
生生忍着。然而朱老师却觉得?还是不解气,“李舟洲,你是不是脑残?这
?
况让你妈去开个脑残证
到?教?务
,别算我们班成绩行不行?你把我们班拖得?都走不动了!”李舟洲听到?这儿,
眶里的
泪再也忍不住,就?这么掉了
来。“老师,我……我不是……脑残。”“不是脑残语文考九分?”李舟洲已经彻底说不
来,只是拼命摇着
,一边哭一边说
:“……不是。”朱老师从第?一次
班就?注意到?了这孩
,结结
话都说不清,更何况看起来胆
也小,这么多年?的教?学经验告诉她像李舟洲这
?孩
绝没有回去告状的胆
,更何况她也不是真想让他开什么脑残证,只是单纯的发?
外加让他
个教?训,最好能害怕自己,怕到?让家
把他转到?别的班去,因此朱老师依旧不依不饶。“你哭什么?我打?你了?我再说一遍,回去开个脑残证听见没有……”明俞听到?这儿终于再也忍不住,站起
来打?断了她的话,“朱老师,您这话是不是有些太过分了?”朱老师大概还是第?一次被学生打?断话茬,不由愣了一
,似乎有些惊讶于有人敢当众呛她。随即转
来,有些难以置信地看向他,“你再说一次?!”教?师在学校里对学生有着绝对的权威,尤其是低年?级的学生。因此大家对于老师的训话,虽然隐隐有着同样的
觉,但更多的还是“怕”。所以一般没有人敢直接和老师起冲突,但明俞已经过了这个年?纪,因此并?不畏惧,对着她又重?复了一次,“
为教?师,您不该这样说他。”“哈……”朱老师被气笑,随即是不可遏制的怒意,径直朝他走了过来。班里的其他人见状,纷纷向明俞看了过来。大
分人的目光中都是担心和害怕,只有薄钰在看笑话。
“我不该这么说他?你在教?我当老师?你这么能耐你来当老师!明俞,你是不是觉得?你学习好就?可以为所
为了?”“我并?不想为所
为,我只是用‘脑残’形容一个学生太恶毒了。”“恶毒?我是为他好,不然他考九分我还得?笑嘻嘻地哄着他,把他哄成一个傻
吗?”“您不是为他好。”明俞终究还是没忍住直言
,“您生气只是因为他拖了班里的平均分。”“是啊,难
我不应该生气吗?他拖的是整个班的平均分,除了我,你们都该生气,难
你们不生气吗?”“我不生气,他的
况我们都知
,他也不是有意的。”“你倒是大度,但你一个人的想法可代表不了全班。”“朱老师,我也不生气。”一旁的薄蔺闻言也站起
来说
。朱老师没想到?除了明俞外竟然还有拆台的,瞬间更加生气,抬起手指指向他俩,“你,你们!”“老师,我们真的不生气,你别让他开脑残证了。”坐在第?一排的舒颂也鼓起勇气站了起来。朱老师闻言连忙转过
去,惊讶
:“舒颂你!你还是班
……”她的话还没说完,便又有人站起
来。“老师,我不生气,别再骂李舟洲了。”“老师……”一个又一个同学从座位上站起
来。明俞和朱老师同样惊讶。他不怕是因为他心理年?龄毕竟十八岁,但他们正
于最畏惧老师权威的时候,敢站起
来就?完全是因为对同学的担心和
。小孩
的世界确实?简单纯粹,可以因为舒颂的话而排挤一个人,但也同样可以共同对抗“权威”去保护一个人。然而这一幕并?没有
动到?朱老师,她只
觉到?了前所未有的失控和愤怒。但她不可能惩罚整个班的学生,只能将所有的怒气发?
到?“罪魁祸首”的
上。本来听薄钰妈妈说了他们俩的家
况以为是俩
柿
,没想到?竟然还是“刺
”。这让她更加生气,于是她转过
来,
神中满是震怒,手掌扬了几?次,但顾及着教?室里的监控终究没有打?
来。“你给我
去。”朱老师最终只是指着他的鼻
,“从今以后,凡是我的课你都不许
来。”
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