“我不叫姓卫的。”卫闻初吃了一鱼，语气淡淡地，“叫我卫老师，或者卫闻初都行。”何趣努了努嘴：“我才不要这么叫。”卫闻初看着他这么小孩气的表，摇了摇，也懒得纠结：“行吧，你随便。”罗送看着非常识趣离开的卫何二人，笑了笑，对任清文：“任老师和卫老师的真好。”任清文看了对面，想了想：“何趣还讨厌卫老师的。”“哦。”罗送双手放筷，一副洗耳恭听的样，“卫老师怎么得罪了何老师？”任清文其实也想不明白：“何趣之前在一所乡村小学当老师，今年那所学校不准备开了，他就应聘了育城。卫闻初以前好像是隔市一中的老师，也是最近才来的育城。理说他们两个人以前并不认识，是来了这边才见了第一面。”罗送一直注视着任清文，所以没漏掉任清文在提到何趣来育城应聘时神短暂的变化。“这个鱼很，任老师快尝尝。”罗送没有贸然地把自己剔好的鱼夹到任清文的碗里，而是他试试。任清文试了：“的确很好吃。”罗送接着刚才的话题：“这么说来，你们三位老师都是最近才来育城工作的，还凑巧。”任清文吃鱼的动作顿了顿：“是巧。”“我之前在行政楼还看到了不少的实习老师，他们和你们一样都是最近才来的育城。”罗送说。任清文敛眸：“好像每一年游园会的时候，育城都会招一批实习老师帮忙。他们在游园会期间的表现，都会经过考和评分，确定能否留校。”罗送：“每年游园会都会招聘这么多的老师吗？”任清文：“今年好像多一些，晚年就几个。”罗送：“那些不及格的老师会怎么样？”“不清楚。”任清文垂了视线。正常的况，实习不过的人除了被辞退回家另寻其他的工作，应该也没别的答案了。但任清文却说的不清楚，回答得很糊。罗送想了想，提到了学校的规则：“任老师有看到学校粘贴得到都是的规则须知吗？”

任清文皱了皱眉：“看到了。”“育城中的规则须知，任老师觉不觉得太多了？”罗送。任清文：“的确很多，差不多每间教室都贴了一张。”“我还是第一次见到一个学校有那么多规则的。”罗送搁了筷，“有些规则还写得很奇怪，就像是我们现在所在的堂，来还规定得双人。”任清文也跟着放了筷：“听一位老教师说，是以前学校现过学生被霸凌的事。在别墅区建成前，那里本来是公寓式的，学生一人一个房间，私密极，但也因为这保护，学生被欺负的时候，很少有人知，那些人会挑人少的时候上门。后面霸凌闹到了堂去，他们打翻对方的餐盘，把抹人上，并嘲笑对方拿他取乐，后面闹得过了，被学校知了，学校了些预，对方是收敛了些，但会趁着学生一个人从堂来的时候，或者独自什么的时候，把人带到角落去。”任清文喝了：“后面不知发生了什么事，公寓区全推翻建成了现在的别墅区，让大家住在一起，互相监督互相关照。至于双人行动这里，其实不止堂，很多课程活动都在向团队合作这个方向执行，初衷是希望每个学生都能明白协作的重要，更好地认识队友的格，更容易结到朋友，互相帮助等等，但……”这制的行为，其实还是有些治标不治本。而且每个学生的格都是多样化的，有开朗的就会有腼腆的，制的团队合作，只会让腼腆孤僻的学生神更绷。罗送想起了育城其中的一个怪谈，那个楼的少年，总觉得和任清文提到的霸凌事件有着一定的联系。罗送：“那个老教师没说，最后被霸凌的学生怎么样了吗？”任清文蹙着眉：“对方对这件事有些讳莫如，在我一再地追问，也只是说知太多对我没什么好。”罗送对此也不失望，只是换了个问题：“任老师有听过育城这里曾经有学生楼的事吗？”“不知。”任清文有些意外，他对这件事是真不清楚。他眉都快要挤在一块了：“育城有学生过楼？”“我也是上网看人提过，说是育城的一个怪谈。”罗送翘起了，“我只是好奇，所以想问问任老师知不知，看看能不能了解这个怪谈是讲什么的。”任老师：“我还是现在才第一次听说。”“说到怪谈，育城这边怪谈还多的。”罗送慢悠悠地例举，“迷路的裙小女孩，天鹅泉的怪声，舞蹈室的红舞鞋，图书馆的祷告，还有楼的少年和走廊多来的脚步声……”任清文神变了变：“迷路的小女孩……”“怎么，任老师难见过这个迷路的小女孩？”罗送探。任清文凝重地：“昨天夜晚，何趣因为工作的原因，十多还呆在办公室中。他跟我说，当时好像听到有小女孩哼歌的声音，但他走走廊后却没有见到人。等他工作结束，把办公室的门关上的时候，又听到了那个小女孩的声音，小女孩跟他说，她迷路了。”

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