任晓萱：“不得不说，谭老师太懂镜了，这个角度的乔怀清跟灵似的，发丝儿都闪闪发光仙里仙气啊！”

周萍吩咐负责摄像的工作人员：“到时候把这段放预告里，我有预，这小能火。”

乔怀清此刻看不见镜中的自己，但谭郁时挑的角度应该难看不到哪儿去。

他对着小玉继续解释画板中的玄机：“这幅与众不同的画虽然引导大家找到了三样，但你有没有发现，它的存在很突兀？”

小玉颦眉认真思考，目光环视周围，突然注意到了被画板环绕的静参考，灵光乍现：“对哦！这堂课要画的是桌上的石膏像，不是这三幅画的拼贴呀！”

之前三堂课上的线索，都于教学容之中。

英语课是名句摘抄、纵横字谜；语文课是藏诗、作文本、笔记摘抄；化学课是实验材、反应方程式……

这些东西现在课堂中都很正常，不清楚它们的作用就不会有意识地去搜查，这也是对嘉宾脑力的考验。

但这幅拼贴画不仅与本堂课的课堂要求不符，而且异常得如此明显，本不用思考、仅凭睛就能发觉它的不同。

就好像……一个诱饵。

一个误导嘉宾踏上he之路的诱饵。

“越是表面的东西，越不可信。比如我……比如他。”乔怀清瞟了谭郁时，“开玩笑的啦。”

谭郁时没说什么，小玉快急死了：“既然这幅画是错误线索，那真正的线索呢？”

乔怀清偏要卖关，扭问谭郁时：“你觉得在哪儿？”

谭郁时稍稍沉，取画板上的夹，掀开表面的画纸，隐藏在后边的另一张画纸显现了真容——

石膏像光影分明，栩栩如生，与其他学生画板上的画作一模一样。

即便被人误打误撞发现了，也不会有人疑心这幅画有问题，它看起来那么正常，那么类似。

“像不像斌斌和他的三位同学？”乔怀清，“从表面看，斌斌似乎是不对劲的那个，但实际上，藏在他背后、看起来正常的那三名学生，才是问题所在。”

光倾洒在画纸上，给纯白的画布染上了一层淡金，空白细微的凹凸痕迹变得更为明显。

乔怀清握住铅笔上端，晃动手腕，刷刷排线。

线条净畅，整齐划一，不一会儿，画纸上就显了隐藏的文字：

《where there is a will》

“嗯？这是一句名言吧，‘有志者事竟成’？”小玉说，“还有后半句……”

“there is a way”谭郁时接，“英语中是没有书名号的，这应

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