但其实科举制度和我们现代的考一样，都是贫民弟改变命运的最公平最通畅的一条路，明朝的科举之所以到后来检索不人才，完全跟他们的制度有关。

这人篇大论地跟同伴说很多，然后一转才察觉两边站了很多人，有几个听得跟小学生似的。

站得最靠近的左边是两个发里参杂着白丝的中年男人，看着模样得很像，应该是兄弟俩，而在右边则是一个老儿带着俩中年人，瞧相似的模样应该也是父。

懂历史的这个人很惊讶，什么时候行来博馆是带着老儿一起来的？

左右两边的人就这几个靠他最近，那皱眉认真思的模样，让这人瞬间很有成就，随便看书有了自己的悟，没想到这么一说会让其他人听得如此认真。

此时，左边的站着的一个中年男人（朱棣）一脸好奇问：“兄弟，那你觉得明朝怎么才能改变科举制度一直发展会带来的僵化问题啊？”

这位兄弟笑笑：“大哥，我姓姚，叫我小姚就成，这些都是自己没事喜看书瞎说的，你要正经问我，我也答不来啊。”

胤礽背着手：“没事，咱们都不懂，你就随便说说，我们也随便听听。”

刚才瞎扯还能成，要是叫认真说就不行了。

小姚正准备其不意地溜，再一侧就看见后也围满了人，还有人在拍视频，这是上梁山了，不说说多丢人啊。

同伴鼓励：“小姚，说说，说说。”

小姚：那只有说了。

“其实您说的这个问题，我们现代的考试制度已经给答案了。”小姚看着提供问题的朱棣，“考试嘛，考多了总会有一定模式形成的。科举考试本是很伟大的一个发明，但坏就坏在把它和一个读书人的后半生捆绑了，得失心越重，就越要拼了命的研究其中的规律，不然你看看现在，各各样的考试机构是为什么诞生的？

现代大家不用把前途跟一个考试完全捆绑还这样，更别提一朝上榜就天知的科举考试了，更别提从明朝开始，还规定了八文这专门的考试文，还有专门指定的科举书，如此三年一考考个二三百年，所有读书人脑里都只有这些个，再好使得脑也都得生锈啊。

要想改变，就要使百业发达，每个行业的成功都会得到相应的社会价值，不过在古代历朝历代的皇帝都追求稳定，恨不得全国人都在地，所以科举考试也必定会是那样的。很难改变呦。”

朱棣想了想说：“你这意思是不是就是说经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系？”

小姚笑：“差不多就是这个意思吧。”

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