这一喊把小去病和小病已的注意力都引过来，他们是作业还算正常的那一挂孩，让家崩溃的时候不多。

而且他们经常和朱允熥一起玩，知自家小伙伴的脑回路，急忙放手里的乐跑过来，唯恐小伙伴挨揍。

小去病是最小的，但此时也像模像样地辅导起小伙伴来，直接把那八个苹果分成二六堆，叫小允熥数一数总共有几个。

小允熥着手指数了，一直数到八：“八个。”

小去病大人一样的把这两堆合在一起，直接问：“那他们挨在一起呢？”

小允熥脸上现了呆滞，静止了足有一分钟，才说：“忘了。”

小去病耐心：“那你再重新数一遍。”

小允熥重新数了一边，小去病问：“那是几个啊？”

小允熥：“八个。”

“所以二加六等于？”

小允熥脆利地说：“八。”

被小病已拦着的朱棣仰看看天板低看看明亮大理石，十分怀疑人生。

小病已这才放开他，认真对朱棣说：“我们小杜老师就是这么教的，小杜老师说熥熥只是对数字不而已，尤其是偶数类，所以教他的时候要有耐心。”

朱棣：－－－

小病已看着他，还带着膘的小胖脸充满了认真，重复：“四叔，你要耐心哦。”

朱棣动得满面，自己一个皇帝在这上面还不如两个孩呢。

明清两朝的书院先生们：人才啊，冠军侯和汉宣帝这么小就展示有别于普通小孩的才能，等在那个机遇的现代社会大了还不是好工作随便找？

这样的人，他还会回去汉朝吗？

汉宣位面的人们也担心，在他们里，小小的汉宣帝就是自家盛的希望，虽然现在能跟着一些画面学习到各便利品的法，但切到骨里的比如先造纸术、印刷术那些他们本没有接的机会。

是偶尔跟着/祖看的视频看到过古法造纸的这些容，但是那里面需要用的使纸张更洁白柔的东西，却不知是什么。

总之，现在每一步他们都走得很慢。

而在/祖的位面，那里都已经可以造堪比后世名纸宣纸的纸张了。那天/祖带着五百克汉造纸送给现代的小仙人当草稿纸，最羡慕的只有他们汉宣位面的普罗大众。

晚上九，朱棣终于可以去楼上选他的房间了，二楼还剩最后两个房间，采光都不是很好的那，朱棣看了看，决定去三楼。

定好自己每天穿越过来的地之后，朱棣又抱着手机楼找他爹。

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