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直到大课间
完
回到教室,梁如夏让方悦涵转过
并凑近她一些。
“又有新八卦了?”方悦涵兴致昂扬。
是也不是。
梁如夏红着脸说不是。
她把今早上收到的粉
信封拿
来,悄悄地放到了桌面上。
方悦涵只看一
便惊呼:“
书?!”
梁如夏立刻伸
指放在嘴边:“嘘。”
方悦涵咽了咽唾沫,
又往对面靠了靠,
里满是八卦:“谁送的?”
梁如夏把事
的全过程复述一遍。
“我其实不确定它是不是
书。”
“这有什么可不确定的,它肯定是。”
梁如夏如实说:“我从小到大都没收到过
书,可能因为这个,所以就是不太相信。”
也是一
躲避。
因为没收到过,所以不知
该怎么解决。于是就劝说自己别往那方面想。
“别不敢相信呀,”方悦涵耐心地听完,鼓励她自信大方地接受这件事
,“你这么好看,人还好,而且对每一件事都认真又努力。一千五百米即便不是主动报名的,可你并没有随便跑跑糊
过去,而是每天早晨练、
育课练,
持跑完了全程。”
“更不用说
相了,脸又小又白,笑起来明眸皓齿的,好看得特别直观。”
梁如夏被她夸得不好意思,上半
弯
去,趴到了桌面上。
“这个男生给你送
书呢,说明他看到了你
上的闪光
,”方悦涵继续分析,“他说在运动会上看到你的,那应该是被你
持努力的模样
引住的。”
“这个男生好
光!”
梁如夏没忍住,被她逗笑了。
“那你是什么
觉?”方悦涵开始采访,“对他有意思吗?”
梁如夏斩钉截铁地回:“没有。”
“那你脸这么红?”方悦涵故意调侃她。
“因为不好意思,不相信,”梁如夏解释说,“我不知
该怎么说,就是没经历过,所以这样的事对我来说还
有冲击力的,心
就跟着控制不住地变快,然后脸就红了。”
“你能理解吗悦涵?”
“能,”方悦涵

,“不过我还是想八卦地问一
,这个男生是不是不符合你的择偶标准?”
梁如夏思考起来。
不能谈到择偶标准吧,毕竟她没仔细想过这方面,而且也就只见了一面。
就是一
直觉,或者说
觉。
方悦涵见她不说,又问:“还是说,你已经有了喜
的人?”
梁如夏的思考止住。
已经有了喜
的人?
她想起了周逸。
那个她似乎很久没想起来的人。
“悦涵,你觉得什么是喜
呢?”
“我觉得喜
一个人有很多表现,男生女生都差不多,”方悦涵一边想一边回答她的问题,“比如,你会时刻注意着他的动静,一旦发现他有一天没来或者没
现,就会
意识想他去哪里了,会很想见到他。”
“又比如,会很在意他,发现他生病或者
意外的时候,就会不由自主地关心起他,对他好。如果他不
兴、难过了,自己的
绪也会变得低落,但也还是会想逗他开心。”
“还有,很明显的一个表现就是,如果他和别的异
走在一起了,就会胡思
想,不开心,很在意这件事
。”
最后,方悦涵一句话作为结尾:“当然我认为最重要的是,如果喜
一个人,那么和他在一起就会很快乐、很舒服,对他的一些行为会有心
的
觉。”
那么,梁如夏对周逸有这些
觉吗?
好像没有。
因为她仅仅是在领奖台、荣誉墙、运动会以及其他一些学校举办的活动中见过他而已,并没有和他接
过。
她觉得他很厉害,很优秀,是秦莉想让自己成为的那
人。
小学、初中到
一,班里都有人谈恋
,但梁如
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