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恐惧是此刻唯一的基调。
纤细的手掌贴在冰冷的玻璃上,他明白了恐惧的源
——谢黎会离开。
他知
沈星白带着系统穿越到这个世界,完成任务后就会离开返回他的世界。他曾暗自庆幸谢黎没有系统,所以不会离开。
“血红之
”能带谢翎回家,为什么不能带谢黎回家?
寻找“血红之
”到底是为了替他治好翅膀,还是为了回家?也许都有。
治好了他的翅膀,然后就可以安心地抛弃他。
就像他第一天被关
笼
里送到谢黎家,谢黎曾经跟他说过的:治好他的伤,然后放他走。
阿尔温重重地拍打在玻璃墙上,双手撑着缓缓
落,泪止无声地砸落在地,他张开
想要发
些声音,哪怕是些无意义的音调。
然而,
咙像是被掐住了,
涩疼痛,呼
变得困难。
一个毫无意义的音调也发不
来。他不会
我。
他一辈
都不会
我。他要回家。他不要我了。
阿尔温不知这样站了多
时间,直到手脚麻木,直到心被天边的弯月拖向西沉。
他浑浑噩噩地离开玻璃墙,坐在木床边。
房间很空旷,被痛苦挤得满满当当。
手边突然摸到床上的一本书,他扭
看去,是一本给小孩
看的童话故事——《一只受伤的蝴蝶》。
这本童话故事保存得很好,没有
现风化的迹像。
他脑袋里一片空茫,拿起童话故事垫在大
上,开始一页页地翻看。
某天,没有朋友的小男孩迷失在山野,沿着绿
的羊
小
来到一片漫山遍野
海的仙境,五彩缤纷的蝴蝶在
丛中飞舞


。
几只蝴蝶飞到小男孩的肩膀上、鼻尖上,和小男孩玩耍。
小男孩回家的路上,告诉每一个遇到的邻居叔叔阿姨,他今天在山野尽
的
海那
了很多蝴蝶朋友。
所有人都只当他在说梦话,因为山野尽
是一片汪洋。
小男孩为了证明自己没有说谎,跑去寻找那片
海。
当他穿过层层藤蔓荆棘丛,见到的只有昭示世界尽
的
海,没有一朵
,也没有五彩缤纷的蝴蝶。
小男孩失望地坐到海崖边,听着海浪拍打礁石,直到最后一抹光亮被海平线吞没。
他转
打算回家,就在这时,一只受伤的闪蓝羽蝶飞落在他摊开的掌心,如枯叶般永远沉睡在他的心里。
虽然画得很模糊,阿尔温还是认
了小男孩手中的蝴蝶,是光明女神闪蝶。
泪
滴落在绘本上,瑰丽的宝蓝蝶翼被泪
浸
,画中小男孩捧起蝴蝶的双手同时捧住了泪
,似乎因为无法承受这份沉重,小男孩的双手往
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