一顿话，说的孟耳朵通红。

果然，他还是最怕老师了。

孟尴尬地放手里捉小金鱼的网，往回走：“风枝，上茶。阿青，麻烦把纸笔都拿来。”

“先生，请。”孟走向他学习时的书斋。

山枢是个冷的小老，并没有因为孟是王妃就改变规矩：“今天学最后两页字，还是前端，先背，再听写，写不来打——”

他似乎觉得有些不妥，改：“写不来一个字抄一页。”

孟可怜地：“知了。”

他坐回椅里，捞起袖拿起纸笔。在没跟蔺泊舟行房之前，孟还勉算个少年人吧，被老师训斥几句也没关系。可现在都成有生活的成年人了，居然还要在老师面前读书写字，跟个小学生似的。

孟觉得自己好丢撵。

他翻开了那本识字书，好心理安后，开始记诵最后两页的字。

暑漫漫，烈日晴空。

风枝和阿青和小顺拿着捕鱼网蹲门，时不时看孟的动静。只要他们的王妃能赶快写完字，他们就能趁着傍晚，捞捞鱼儿，摸摸石，甚至摸一些螃蟹和虾烧着吃。

但很显然，他们有儿估了王妃的记忆力。

首先这几十个字确实记忆难度有些大，但山枢以前是蔺泊舟的老师，他以为所有学生都跟蔺泊舟一样聪明刻苦，所以十分随意地布置了这些任务。

孟只是个正常人准，一着急就记不住字，还写错，甚至有时候记混了，写得驴不对嘴。

“王妃怎么会记不住？”山枢用戒尺了页面，“总缺一些笔画，这都是什么字？”

简字。

孟隻敢在心里说。

“王妃记诵不认真，没有完成学堂任务，只能来多一些功夫了，”山枢说，“每一个字，都写两行，明天午老夫来验看。”

“……”

孟中毕业一年，又回到了当初写不完作业，夜着灯苦熬的生活。他明明很努力了，还要被说不认真。垂丧气地抿了，院门，响起婢们柔顺的声音。

“拜见王爷。”

孟心一沉。

他手中的笔蓦地攥，脸上没有太大的表变化，目光移动到了院门。

蔺泊舟朝了。

作为金丝雀的主人，他终于有了时间，过来逗逗他豢养的小鸟。

孟后背绷，好像有什么东西沉重落，压得心闷闷的，低，摆着手里的笔画。

“王爷。”山枢向他行礼。

“不必拘礼，”蔺泊舟侧过脸，垂眸看了看，“伯父今天的教学完成了？”

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