她不禁睁大了睛,并
直了无意识
绷的
。当她转
去看向那个那么那么认真地看着琴弦的贵族男孩时,她才发现……这一次,男孩的金发是真的
过了她的耳朵。
“这里是c调,这里是g调。”
已经大成年了的小艾伯赫特就在林雪涅的
后,为她讲起了大提琴琴弦上不同位置的音域。此时他们离得很近很近,可贵族男孩却并没有了先前在舞会上教她
舞时的那些许羞涩。
这仿佛是一件很神圣的事,神圣到了让他再想不到其它。贵族男孩耐心而认真地为林雪涅讲解起了大提琴的指法。每讲一指法,他都会为林雪涅
一次示范,并在林雪涅也跟着他这么
了之后纠正起她来。
虽然林雪涅在此之前并没有学过提琴,也没有学过吉他,但作为原本立志要在毕业后去到一家乐团成为首席笛手的音乐少女,她对于指法的记忆能力很
,并且在这方面的学习能力也远超一般人。
正是因为这样,她很快就记了艾伯赫特教给她的那些指法。可是然后呢?在这样的速记之后如果不
上使用,那很可能会在蒙
睡上一觉之后就什么也不记得了啊!
但还不等她一脸苦恼地看向手把手地教会她这些指法的艾伯赫特,这位贵族男孩就已经站起,从他的琴箱里拿
一本琴谱。
那正是林雪涅先前和他提到过的,普鲁士皇帝弗里德里希二世的一首笛协奏曲!
艾伯赫特把琴谱翻到了那首笛协奏曲的第一页,而后便为林雪涅拿来了一个谱架。把翻开的琴谱放到了林雪涅的
前!
“现在我们可以试试不用琴弓,只是着琴弦演奏这一小节,看看你的指法是不是能跟得上你脑袋里的乐曲。但这一段可能会有
快,所以我们可以先把节奏放慢四倍。”
不用琴弓,只是用琴弦“演奏”!
考虑到现在过于晚了的时间,林雪涅觉得这个主意实在是太奇妙了!它会让林雪涅想起自己在还只有八岁的时候,第一次去行
笛考级的
形。或许是由于印象太过
刻,一直到现在,她到现在都还记得那时候靠的曲目,那是一首节奏轻快的。
在现在的她看来,那实在是太太太简单的一首曲了。但在那时候的小雪涅看来,它可真是难极了,以至于她在
到考试专用教室之前还不断地在走廊上不
笛
,却是跟着乐谱只是用手指来“
奏”这首曲
。
想到这两件事的异曲同工之,林雪涅开始看起乐谱来,并把那一小节看了好几遍,这才在琴弦上
起了那一连串的音符。
像林雪涅和艾伯赫特这样常年演奏乐的人,别说你唱
一首歌了,就连天上飞过去一只鸟它叫了一声,他们都能知
那只鸟叫
的是什么音!
也正是因为这样,林雪涅还可以在看到乐谱的时候自然而然地就在脑袋里想那些曲调。而现在,她放在琴弦上的手更是帮助她想
那些“无声的乐曲”。
“能听到吗?你演奏的大提琴的声音。”
当林雪涅把这一小节的乐曲“奏”到了第三遍的时候,从刚才起就一直在旁看着她指法的贵族男孩这样问她。
而林雪涅也像是发现了什么新奇玩一般,很
兴很
兴地向
前的贵族男孩
了
。并且,她又拿起乐谱,往
看了一个小节,而后就继续往
“
奏”了
去!
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