怡秀天生骨架大，为了看起来不胖，减减得很辛苦，这也不能吃那也不能吃，连生日当天，怡秀跟妈妈说：「今天我生日。」妈妈还说：「你这么胖还要吃糕吗？」其实一句生日快乐，一个拥抱怡秀便能满足，但妈妈却带给怡秀更大的言语伤害；怡秀也没有开腰的优势，学舞全靠后天努力补足，这件事怡秀已经到了中才有刻的认知，怡秀后来才知自己对很多事非常后知后觉，甚至搞不清楚自己要什么，发现自己继续舞不吃香，台湾舞蹈圈发展也小，怡秀想放弃舞蹈了，可是被妈妈骂：「学这么多年了，现在放弃不是很浪费。」言之意是为了不浪费，所以继续舞吗？往后的舞蹈之路怡秀都不太开心，甚至大学一边唸舞蹈系，妈妈还一边叫她考公务员，即便知不喜过一成不变的生活，怡秀虽然心抗拒，但还是选择当听话的孩，老师和同学知怡秀以后不在舞蹈界发展，都很现实的避而远之，但好笑的是四十岁的时候发现一些舞的同学过得也不怎么样，短暂求学时期被老师疼，不代表往后人生顺风顺。

这次自己还不舞？鼻过一直看医生看不好，整天鼻真的烦的，还是先吧！了决定，剧照之前的发展，只是怡秀这次格外珍惜还能再舞的机会，得更加努力，所以表现的比以前好些，结束人生最开心的国小阶段，以校奖的成绩毕业，还参加了校外团舞蹈比赛，校外个人绘画比赛和校写作比赛，就这么一路到了国中舞蹈班。

国中班导师就是一个太多的恶，早上教室会去看垃圾桶，拿起一袋早餐垃圾大骂：「这是谁吃的啊！你知这量多少吗？你今天一整天都不用吃东西了？」米保丽龙盒看起来是炒麵，环保意识抬使用纸盒是后来的事，现在看起来就知是炒麵，至于饮料杯，因为没清洗，依残渣顏判断应该是喝了茶，炒麵加茶，垃圾还丢教室垃圾桶被老师发现了，被发现的学生只能站起来说对不起，其实怡秀不知为什么同学需要向老师对不起，也不懂老师为什么有病翻垃圾桶，但人在屋檐不得不低。

至于中餐便当老师规定两个人才能订购一个便当，都已经两个人分一个便当了，班导师还会着手走来走去「你这么胖了还吃啊！」「你知的量有多吗？」……午还要舞的国中生，吃半个便当还要被老师骂，老师本恨不得全班都吃苹果餐，订购得像木的减饼乾开，每週量重，大家都会把能拆来的东西拆来再站上重计，即便是发夹这没份量的东西，觉得能帮忙少几克都好，这心酸的日帮助怡秀重来到人生中最低，瘦到可以看见的排骨。

至于学科，在舞蹈班来讲，怡秀成绩算名列前茅，但要和普通班成绩好的比又似乎

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