如初，尤其是ryan。」

她顿了顿，似乎陷过去中的某段回忆，然後她转看向傅巧晴，语气由概变得略显严肃：「不过，带学生的方法每个人都有不同的风格。像是dy，她的方式就和我完全不一样。」

傅巧晴上联想到小三班男孩上的瘀青，心里几乎是直觉x的升起不安的预。

「主任是指……？」

「dy带班很严格。」洪主任说，眉微微皱起。「她相信纪律是关键，对小孩要求也，这也是为什麽她班上的孩表现一直很好。」

「嗯……」

「你有没有发现从小一到小六年级，最有礼貌的就是他们班？」

傅巧晴仔细回想，尽她分不哪些孩属於小三班，但她确实有印象，二楼来的学生总有特别礼貌的小孩，也总是把请和谢谢挂在嘴边。

洪主任带领的小一班偶尔仍是会有失控的时候，可能是小孩斗嘴几句便打起架来，也可能因为坐不住而离开教室跑到柜台逗留，连小二班都经常x到楼喊不想写作业，还得主任和他们讲理，但傅巧晴似乎真不见小三班任何人在安亲时间随意踏教室。

dy老师的「纪律」究竟有多严，能把一个班级理的如此好，也许她可以和她请教看看。

「如果有机会，真想到小三班见习一。」

「可以啊，不过他们班人多，怕你没有位，我是建议你晚再过去。」

「晚一去，等一些学生回家吗？」

「对，前期你可以到小二班帮王老师看班，你也知她那班调的男生多，不太好控，王老师坐在前面，你可以到後面後排的孩。」

傅巧晴应声好，对面的小学放学钟声响起，达二十秒的放学钟，宛如递给安亲老师的集合讯号，一时间所有人通通集到一起，准备打一场近似战争的消耗战。

等学生纷纷走隶属班级，傅巧晴依照洪主任指示先到小二班帮忙。

今天并不是她第一次踏小二班，所以小二班的孩已经不会睁着双对她百般好奇的发问。说也神奇，不光是小一，连小二年纪的小孩好奇心都旺盛，他们都会对新来的老师到好奇，这麽想时，傅巧晴笑了。

「傅老师今天心很好。」

傅巧晴旁的nv学生说，她的嗓门之大，惹来最前排男孩转过，「一定是因为傅老师来她好姊妹的班级，她很开心。」

「你快专心写功课。」

傅巧晴说，先前来到小二班便是前排的男孩一个劲的说王老师和傅老师是好姊妹，後来整个小二班动不动就把这词挂在嘴边，得班上总是闹哄哄的。

男孩的音带着一丝家乡特有的腔调，搭他作怪的表，每次都能把傅巧晴逗笑。

「老师，你看我，我很专心喔。」男孩坐姿歪斜，整张脸都快贴到作业簿上，写没几个字又转过，「老师，你都没再看我。」

「好，我看着你写，你别再转过来了。」