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「我的教室?哦,在b较里面的地方。」
dy老师带傅巧晴经过小二班级,途中路过一间厕所,然後抵达摆放扫把和拖把的储
间,接着她们踏上木质地板,
前堆叠几张学生用椅
,dy老师停
步伐。
「这里的教室最近才隔开,隔音效果不是很好。」dy老师打开其中一间教室的门开
介绍:「这间教室是主任上数学课使用的教室。」
傅巧晴凑近一看,发现这间教室b其他间教室要小上许多。
「这间是我小三班的教室。」
dy老师推开半掩着的门,里面蓝se
方型桌
一张可以容纳
四位学生,共有五张
方形桌
整齐排放,每张椅
更是整齐划一的倒放在桌面。
「哇,好乾净……」傅巧晴忍不住大大赞叹,她终於不再是

这
肢t回应,语调的起伏让dy老师觉得她总算有些人
味。
「当然,我没办法忍受太脏
的环境,所以我都要求他们离开座位後要保持位
和地面的乾净,椅
也要随手搬起来放好。」
dy老师注意到前方黑se圆框的时钟已经快要
午一
,忙
促着傅巧晴:「你先
楼吧。一二年级的学生回来了,你到一楼找洪主任,她会带着你
事,你在旁边看她
,x1收一
。」
「好。」
dy老师没有和傅巧晴一起
楼,她在打开灯光的小三班级四
环视,从书柜中抱了一叠自然评量到办公位
,拿
红笔
行批改作业。
另一边,傅巧晴经过小二班级时引来不少小二生的侧目,他们个个无b兴奋,纷纷对着自己的带班老师问:「老师,是不是有新老师来了?那个老师我没看过耶!」
小二班一时
闹起来,傅巧晴没去理会背後的喧闹,直往一楼走去。
「傅老师。」
午一
,柜台多
一位新面孔,她朝傅巧晴微笑後说:「我是负责
柜台的老师,你可以叫我lisa。」
「你好。请问洪主任是在这间教室吗?」傅巧晴也朝lisa回以微笑,指向印表机旁侧的教室询问。
「对,主任在里面。你可以敲个门,然後走到主任旁边。」
「直接走过去吗?」傅巧晴对lisa的说法抱持疑虑。
「怕小孩太吵,没听见你敲门。」lisa耐着x
解释,「你先礼貌x的敲门,敲门之後到主任旁边跟她说你来了。」
这回傅巧晴总算明白lisa用意,她照着lisa的话
,先是敲门,确定主任忙於手边工作没有注意到自己的
现,才默默走
教室,来到洪主任
边。
「洪老师,有没看过的人来找老师耶!」
「洪老师,她是新老师吗?」
「洪老师,我有问题可以问新老师吗?」
傅巧晴万万没想到,自己不过是踏
小一班的领域,竟引来全班的好奇
光,在座的每位小一生无不睁着又圆又大的
睛投来异常
的注目。
傅巧晴几乎快受不住这些过於
烈的
光,就在这时,由教室後方传来的嘹亮声音彻底拯救
陷於
生火
的傅巧晴。
「你们几个通通坐好,吓到老师了知不知
。」
一句直白的命令句,搭
现况的直述句,瞬间让吵闹的小一班恢复宁静。
傅巧晴从未见过这张脸,至少打从她踏
小一班以前,她都认为这间安亲班里只有一个男老师,dy老师为她介绍老师时也没提过有其他男生的名字。
他是谁呢?
着偏向圆型的
镜,简约的短袖
上
k,傅巧晴发现他竟然不用和其他老师一样
穿显
的红se制服。
「ricky老师,快
教我。」
小的男孩轻拍着摊开在桌面的作业簿,由於教室
呈现过分安静的状态,以至於男孩脱
而
的称呼格外清晰。
「好,但你们不要让我
秩序啊。」
「又不是我。」
傅巧晴听见的这声「好」并不是遵从意味的语意,他的语调有所起伏,好似将无奈的
绪一并嵌
,後一句话又涵盖严肃。
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