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黎梦所在的学校是一所普通的乡村小学,学校的教学楼不算新,红砖墙上挂着校训标语,透
一
朴实的气息。这里的孩
们大多和她一样,家境普通,生活节奏简单,学校里每天
就班地上课,日
一天天在熟悉的铃声和老师的讲课中度过。最近,学校里弥漫着一
张的气氛,六年级的学生们都在准备小升初的学业
平考试。每天
午的自习时间,黎梦都会把自己埋在书本中,专注地看着那一本本课本和习题册。虽然家里条件一般,但父亲对她的期望很
,希望她能考上县里的重
初中。因此,黎梦从来不敢懈怠,尽
学习任务繁重,她还是
持每天把课后习题仔细完成。每天放学后,黎梦回到家中,屋
里的光线总是显得有些昏暗。家里的老式台灯伴随着她的学习,散发着微弱的光芒。黎梦每周六清晨都会背着书包,在那条通往县城的大路等待大
。
路两旁是起伏的山丘和庄稼地,早晨的空气中夹杂着淡淡的泥土和草木气息。随着时间的推移,村
渐渐苏醒,三两辆
托车经过
旁,卷起些许尘土。这次的奥数班并没有以往那么普通。上课时,老师在黑板上写
复杂的几何图形后,停
来,扫视了一
教室。然后他宣布
:“这段时间我发现大家的学习
况有些参差不齐,从今天开始,咱们奥数班要组成几个学习小组,互相帮助,共同
步。学得好的要帮助学得稍微吃力的。”教室里顿时响起了低低的议论声,大家对这样的安排既新奇又充满期待。黎梦心里也是七上八
。她虽然努力学习,但面对奥数这
难度的题目,自己总觉得吃力。分组学习对她来说既是机会,也是挑战。老师开始分组,很快,黎梦就和李诗媛、徐桉辞被分到了一个小组。听到这个安排,黎梦的心中微微一震。徐桉辞,这个学校里公认的“数学天才”,如今和她在同一个学习小组。她偷偷瞥了一
坐在前排的徐桉辞,他依然安静地坐着,目光专注地盯着黑板,仿佛这样的安排对他而言并不算什么。相比之
,黎梦
到一
难以言说的
张。小组讨论的时间开始了。李诗媛是小组里最活跃的,她总是带着笑容,
而直
。“既然我们要组成学习小组,大家以后肯定要经常
。”李诗媛笑着提议,“要不我们先互相加一
qq吧?这样有问题也可以在线上互相讨论。”qq,那是当时
行的即时通讯工
。黎梦有个qq号,平时只用来跟家里联系。她心里微微一
,不知为何,想到加上徐桉辞的qq,
心便充满了
张和期待。她迟疑了一
,却看见李诗媛已经掏
了一张写满号码的纸条,率先把自己的qq号递给了徐桉辞。徐桉辞接过纸条,脸上
一抹淡淡的笑容,接着也从书包里拿
自己的笔记本,写
了他的号码。黎梦看着他写字的手指,动作
净利落,那样的自然与从容让她
到些许自卑。她悄悄低
,指尖不由得在书桌上轻轻
挲着,心
也不自觉加快了几分。
到黎梦时,李诗媛递给她一张小纸条,上面写着徐桉辞和李诗媛的qq号。她小心翼翼地把这张纸条放
了笔记本的夹层里,仿佛是藏了一件重要的东西。傍晚时分,黎梦回到了家。天空渐渐暗了
来,晚霞将天边染成了一片橙红,微凉的晚风
拂着村庄里的每一
角落。黎梦走
自家的院
,
正忙着在厨房准备晚饭,屋里
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